※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
使外国侵略势力进一步深入中国腹地的条约是( )
A.《南京条约》 B.《马关条约》
C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
太平天国运动时期曾流传着一首歌谣:“天父杀天兄,终归一场空,打起包裹回家去,还是当长工。”此歌谣中“天父杀天兄”指的是( )
A.金田起义 B.永安建制 C.天京事变 D.天京陷落
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
了解因果关系,是学习历史的基本要求之一。以下因果关系对应正确的是( )
A.鸦片战争——是中国近代化的开端
B.南昌起义——推翻了清王朝的反动统治
C.九一八事变——标志着中国全民族抗战的开始
D.辛亥革命——宣告了中国两千多年君主专制制度的终结
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“国民若是有救国的决心,要先把私通日本的卖国贼政府推翻,然后可以废除密约,争回山东,除了这个法子,是万万不行的。”这材料反映的事件是( )
A.义和团运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.秋收起义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。右图为中国近代某一战争的形势示意图,这场战争( )
A.使中国革命转危为安
B.基本推翻北洋军阀的统治
C.实现了孙中山的三民主义
D.完成反帝反封的革命任务
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1941年12月,日军调集10余万兵力,以空军为掩护,对某地发动进攻。面对日军的进攻,中国军队与日军鏖战肉搏,反复争夺阵地,最后取得了会战的胜利。这场“会战”是( )
A.淞沪会战 B.武汉保卫战
C.台儿庄战役 D.第三次长沙会战
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在中国特色社会主义理论体系中,属于马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现是( )
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某一份公报规定:美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内,美国人民同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。与这一份公报规定相关的外交成就是( )
A.尼克松访华 B.中美正式建交
C.基辛格秘密访问中国 D.中日正式建交
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
习近平主席强调,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。追忆历史,使世界开始连为一体,对人类的文明交流有重大影响的历史事件是( )
A.文艺复兴 B.光荣革命
C.启蒙运动 D.新航路的开辟
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表反映了1838—1870年英国铁路里程变化的情况。对这一变化的出现作出突出贡献的历史人物是( )。
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时间
1838年
1850年
1870年
铁路里程(单位:英里)
500
6600
15500
A.斯蒂芬森 B.哈格里夫斯 C.爱迪生 D.瓦特
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列选项中,属于洋务运动和彼得一世改革的共同影响是( )
A.都使本国走向富强的道路
B.都触动了本国的旧社会制度
C.都开启了本国近代化的进程
D.都有利于本国封建主义的发展
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
假如你在1936年踏上苏联的国土,你能看到的是( )
A.列宁在领导彼得格勒武装起义
B.书店里新出版的新宪法
C.贵族宣读“解放”农奴的法令
D.苏联军民开始抗击德国法西斯
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下边的两幅图片,是美国企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。这场战争( )
A.促使经济全球化形成
B.使中东和平受到威胁
C.是对多极化趋势的挑战
D.强化联合国的主导作用
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
请运用你所掌握的历史学习技能,完成下面关于中国共产党领导中国革命和建设的相关问题。
【表格归纳】
材料一
中国共产党领导中国革命的部分史实简表
史实
结论
1921年7月,中共一大的召开
标志着中国共产党的诞生
A
开辟了农村包围城市的革命道路
1949年10月,开国大典
B
【线索梳理】
材料二
中国共产党领导中国建设的部分事件年代尺
【关注现实】
材料三
四、五代中国人走过了一条艰难曲折、上下求索之路,在正确和错误、经验和教训中付出过高昂的代价,更取得了辉煌成就,开辟出中国特色社会主义道路。艰辛奋斗70年、波澜壮阔70年,一个积贫积弱、生产力水平十分落后的农业大国已经发展为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
——王岐山在世界经济论坛2019年年会上的致辞
【论从史出】
(1)请模仿材料一简表内容的要求,分别填写A、B两处的相关内容。“中共一大”确定党的中心工作是什么?以上简表内的史实都发生在哪一个历史时期?
(2)根据材料二的“年代尺”提示,将C处补充完整和写出“三大改造”的基本完成所建立的制度名称。开启中国“改革开放”的会议确定了怎样的指导方针?
(3)依据材料三指出我国经济建设取得的国际地位。
(4)综上所述,从中国共产党领导中国革命和建设所取得的成就中,你得出什么结论?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
探究大国崛起,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料:
材料一
当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料二
历史图表
材料三
今年我们将迎来改革开放40周年。40年来,中国的改革开放事业波澜壮阔,取得了巨大成就。总结成功经验,关键一条就是我们坚持在社会主义制度下发展市场经济,不断理顺政府和市场的关系。
——秋石《论正确处理政府和市场关系》(2018年)
结合所学的知识,回答下列问题:
(1)请列举材料一的“社会变革”在军事方面的措施。1968年日本成为资本主义世界的第二经济大国的内因是什么?
(2)根据材料二回答:图一中,美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化?这一变化和哪一历史事件有关?图二人物在军事、工程等方面得到广泛应用的贡献是什么?
(3)材料三认为我国改革成功的关键经验是什么?请用我国建立社会主义市场经济体制的作用加以说明。
(4)综合以上材料,归纳美国、日本和中国等大国崛起的因素。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
合作与发展是人类共同的主题。下面以“合作”为主题,请你联系所学的知识,探究下列问题。
【对比事件——感悟合作与对抗】
材料一
在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二
杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。
——(美)威廉·J·本内特《美国通史》
【解读史实——体验合作的魅力】
材料三
历史学习卡片
【联系现实——构建合作的世界】
材料四
习近平指出,在各国彼此依存、全球性挑战此起彼伏的今天,各国要对接彼此政策,在全球更大范围内整合经济要素和发展资源,才能形成合力,促进世界和平安宁和共同发展。
——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰联合公报》
(1)材料一的“联盟”发生在哪一次战争中?依据材料一和所学的知识,归纳“联盟”的建立有什么意义?为抵抗日本法西斯对中国的侵略,国共两党实现第二次合作所建立的战线名称是什么?这次合作取得了什么成果?
(2)依据材料二概括杜鲁门的“对苏强硬”政策的出台产生什么影响?
(3)根据材料三“历史学习卡片”的提示,分别写出A、B两处的国际组织名称。它们的建立有什么作用?
(4)综合上述四则材料及所学知识,谈谈世界各国应该如何“促进世界和平安宁和共同发展”?
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