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浙江省义乌市2019届九年级3月模拟社会思品试卷历史部分

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典中第282条规定,倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。该法典出自(   )
A.古代埃及                         B.古巴比伦王国
C.古代印度                         D.中国

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《全球通史》中有这样一段话:“新皇帝开始将法家学说应用到全国……广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官司员。”此处新皇帝推行的制度是(   )
A.郡县制     B.行省制     C.分封制     D.科举制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
唐朝、元朝都是中国历史上比较繁荣强盛的朝代。下列选项中属于它们两个朝代的共同特点的是(   )
A.都是少数民族建立的政权
B.都属于比较开放交融、中西互通的朝代
C.都首创了先进的政治制度管理天下
D.都设立机构加强对西藏地区的有效管辖

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列朝代中,实现从分裂走向统一的朝代有(   )
①秦朝  ②东汉  ③西晋  ④隋朝A.①②④       B.①②③        C.①③④        D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
杨天石指出:这次革命的目标是民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是:皇冠落地,中国历史从帝制走向共和”。据此判断,这次革命的旗帜是(   )
A.自强求富     B.维新变法     C.三民主义     D.民主科学

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中华人民共和国的成立开辟了新中国历史新纪元。对“新纪元”理解正确的是(   )
A.结束了统治中国两千多年的君主专制政体
B.取得了鸦片战争以来第一次反抗侵略的完全胜利
C.结束了近代中国被侵略被奴役的屈辱历史
D.进入了社会主义现代化建设的新时期

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
结合所学知识探究以下问题。
【探究一】
  材料一
政治篇:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》
【探究二】
  材料二
经济篇:货币是经济发展的产物,也是商品经济繁荣的体现。

【探究三】
  材料三
思想篇:中国孔子学院是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。从2004年全球首家孔子学院创办至今,已走过10年历程,先后在全球123个国家设立了465所孔子学院,向世界各地推广汉语和传播中国文化。
【探究四】
  材料四
统一篇:统一是中国历史的主流。在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期,但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一,维护社会稳定,促进民族融合,使中华文明得以绵延不断。
1.上述材料一中的“这种制度”是什么?概括该制度的特点。
2.如材料二图样式的钱币,最早在全国统一使用是在哪个朝代?统一全国货币有什么作用?
3.根据材料三,请你说明我国在海外开办的汉语学院以孔子的名字命名的理由。
4.根据材料四,中国历史上分裂后,由少数民族建立的第一个大统一王朝是什么?它采取什么措施加强对地方的管理?我们浙江当时属于哪一行政区?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:较难
百年铁路发展史,见证中国百年兴衰。阅读材料,回答问题
  材料一:【回首过去】

(1)材料一中“声势浩大的群众运动”指的是什么历史事件?有何影响?
(2)结合史实分析,在民国时期不同阶段中共军队“破坏”和“抢修”铁路的原因。
  材料二:【展望未来】
2018年10月川藏铁路建设全面启动,工程东起成都,西抵拉萨,全长约1800公里,造价预算约2200亿元。川藏铁路沿线山高谷深、地质灾害频发,施工难度极大,但传承了青藏铁路筑路精神的铁路人已经整装待发。建设川藏铁路是我国综合国力的体现,是贯彻落实党中央治藏方略的重大举措,习近平强调,“一定把这件大事办成办好”。
(3)综合上述材料,我们能够“把这件大事办成办好”的底气来自哪里?


※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。阅读材料,回答问题。
  材料一:设使内战扩大,张杨长期禁锢蒋氏,则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和中国讨伐派(汪精卫)等的阴谋。在这种情况下,共产党坚决主张和平解决。这就是全国人民的主张,因为现在的内战是人民所痛恶的。

——摘编自《毛泽东选集》
  材料二:1958年开始的这次运动,一直实行高度集中、统一经营、统一分配的经营管理体制,严重挫伤了农民的生产积极性,使农村经济长期停滞徘徊,到1978年底,全国还有上亿农民未解决温饱问题。在中央的支持和推动下,到1982年,实行包产到户和包干到户的生产队迅速增加到86.7%。
(1)材料一中毛泽东是针对哪一历史事件发表上述议论的?材料二中“严重挫伤农民生产积极性”的事件是什么?
  材料三:九十六年来,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,……我们党都初心不改、矢志不渝。

——摘自中国共产党十九大报告
(2)结合材料一、二及所学知识,论证材料三的观点。(6点)
(3)我们青少年应怎样承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命?


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