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山东省龙口市2019届九年级上学期期中考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。你认为造成人种差异的主要因素是(   )
A.不同的饮食习惯
B.不同的自然地理环境等因素的长期影响
C.上帝有意为之
D.不同的劳动方式

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
学习了大河流域文明古国的相关历史后,某同学想以此为题材设计一节活动课,你认为作为活动课的标题,以下不能入选的是(   )
A.金字塔的国度           B.农业文明的发端
C.印度种姓制度           D.古代奴隶主文明政治的顶峰

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是()
A.黄河流域     B.印度河流域     C.两河流域     D.尼罗河流域

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
它在伊斯兰教的旗帜下,8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。该帝国是(   )
A.阿拉伯帝国                  B.古希腊
C.古代波斯                   D.奥斯曼土耳其

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
伊拉克是当今世界关注的焦点,它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪,统一两河流域,建立起奴隶制中央集权国家的国王是(   )
A.恺撒       B.汉谟拉比     C.伯利克里     D.屋大维

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在古代有一个人,他不出国,就能浏览整个地中海沿岸各地的风光,你认为他生活在下列哪一个国家(   )
A.罗马共和国     B.罗马帝国     C.雅典       D.古代巴比伦

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图,某校准备邀请一学者作报告,下列适合出现在海报内容中的是(   )
A.雅典的民主政治              B.印度的种姓制度
C.汉谟拉比法典               D.拜占庭帝国的衰亡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列叙述中,不正确的选项是(  )
①公元前3世纪罗马共和国建立②东罗马帝国又称拜占庭帝国③西罗马帝国灭亡500年后,东罗马帝国也灭亡了④东罗马帝国被奥斯曼土耳其所灭A.①②       B.③④       C.①③       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图反映了新航路的开辟(   )
A.推动了欧洲贸易中心的转移
B.促进了洲际贸易的发展
C.导致了亚非拉的落后
D.促进了欧洲文化思想的繁荣

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”,这是因为(   )
A.教会控制了文化实行神学教育
B.教会权利凌驾于国家权利之上
C.教会控制欧洲三分之一的土地
D.教会征收高额赋税包括什一税

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人认为文艺复兴是这样一种时刻,“即人类背离了它的老路,进入一个新的阶段,它离开了已经标明的道路,转到一个新方向”。“新方向”是指(   )
A.民主政治的萌芽             B.无产阶级文化的兴起
C.古典文化的复兴             D.资产阶级文化的兴起

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话揭示了促进英国资本主义发展的重要因素是(   )
A.政治改革     B.科技革命     C.商品倾销     D.殖民掠夺

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
九年级某班历史学习小组的同学对“步入近代”这一单元的内容进行了归纳和整理。下列对于英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命共同点的归纳中,正确的一项是(   )
A.都发生于18世纪           B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建制度          D.都是资产阶级性质的革命

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《拿破仑法典》反映了保护私有财产,废除法律面前的阶级差异等原则。这说明拿破仑(   )
A.领导法国人民推翻封建王期
B.维护法国大革命成果
C.给欧洲各国带来了民族压迫
D.在法国实行专制统治

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指( )A.打败英国殖民者,赢得民族独立
B.制定美国宪法,创建民主政体
C.废除黑人奴隶制,维护国家统一
D.组建大陆军,起草《独立宣言》

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
造成下图所示英国煤产量迅速增长的最主要原因是(   )
A.新航路的开辟                    B.《权利法案》的颁布
C.资产阶级革命的开展                 D.工业革命的进行

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某班历史兴趣小组的同学把华盛顿、玻利瓦尔、章西女王三个人的图像汇集成一组,由此判定他们研究的主题最可能是(   )
A.思想解放运动            B.民族解放运动
C.政治改革运动           D.资产阶级革命运动

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。与这些变革不相关的事件是(   )
A.文艺复兴                B.马克思主义的产生
C.工业革命                D.英国资产阶级革命

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
马克思指出:“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年改革就是如此,这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机,也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个轮子分别是(   )
A.自由劳动力、引进的西方技术
B.完全开放的市场、大量资金
C.自由劳动力、大量资金
D.完全开放的市场、引进的西方技术

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一位历史学家说:“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是( )
A.大化改新                        B.彼得一世改革
C.明治维新                        D.俄国农奴制改革

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对下图所示历史事件的表述,正确的是(   )
A.它加速了欧洲资本原始积累
B.使美洲流失了大量劳动力
C.它为非洲输送了大量劳动力
D.使非洲经济加速发展

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片,你认为具有说服力的有(   )
A.甲和乙     B.乙和丙     C.甲和丁     D.乙和丁

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
从对世界历史发展的影响来看,新航路的开辟、殖民扩张、明治维新的共同作用是(   )
A.开辟了殖民道路
B.密切了世界各地的联系
C.推动了资本主义的发展
D.引起了世界工人的运动

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。
实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。
  材料一


  材料二

(英国君主政体)是夹杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁。

——托马斯·潘恩《常识》


  材料三

如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要受到法国大革命的影响。

——霍布斯鲍姆《革命的年代》
(1)下面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。

                           
;②
                          
;③
                        
 ;④
                           

(2)潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的?“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中?“新的共和政体”指什么?(3)英国工业革命中最具有影响力的发明是什么?阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献?哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家?
(4)19世纪60、70年代,更多的国家进行了资产阶级革命或改革。结合所学知识,举其中一个资产阶级改革事件并分析其发生的根本原因。(5)简述当时欧美资产阶级革命或改革体现了怎样的政治发展趋势?


※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。
有人这样说过:14—17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。
  材料一:
“人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”


  材料二:

当地的居民都来到岸边……有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一位老人坐船前来……包括妇女在内,每人都带来东西。 

——哥伦布第一次航行日记


  材料三:

我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。

——摘自哥伦布日记
(1)材料一中的图片是谁的作品?仔细阅读材料一和图片,你认为这些作品充分体现了什么精神?
(2)材料二中的“当地的居民”是指什么人?材料三中他提及的“王上”来自欧洲哪个国家?
(3)请指出材料三中的哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正,并从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。
(4)“人”和“世界”被发现的时代,两个重大事件的共同影响是什么?


※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。
人类历史上大河流域和海洋沿岸都曾诞生辉煌的文明,这两种文明相互碰撞,丰富人类文明的发展。请阅读以下材料,回答问题:
【大河文明的灿烂】
材料一:
《公元前2500年左右亚非文明图》

【海洋文明的辉煌】
材料二:
在现代西方国家语言里,如英语、法语、德语、西班牙语、俄语等语言中的“民主”一词,都是从古希腊语的“demokratia”一词演变而来。
【不同文明的交流】
材料三:
希波战争是人类历史文化的一次前所未有的大融合,其影响远远超出波斯、希腊的范围。它大大加强了东西方文化交流,促进东西方文化发展,促进科学、艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面,从而推动人类社会发展进步。这是希波战争最重要的影响
(1)文字是文明的重要载体,请说出材料一图中A、B、C三处文明区域出现的古老文字。
(2)材料二现象说明什么问题?
(3)结合材料三和所学,概括文明交流的方式?并各举一例。
(4)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明中我们应保持的态度。


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