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2019年中考历史专题总复习 专题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代

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605年
二月,杨素为宰相
三月,兴建通济渠运河,自大兴至扬州,建行宫四十余座
四月,隋王朝大将刘方讨伐林邑王国(占婆,越南南部),攻陷其首都
八月,隋炀帝杨广出巡,第一次下江都(扬州)

①营建了一系列重大工程②好大喜功,发动战争③不恤民力,奢侈无度④无休止的摇役和兵役,致使民不聊生⑤隋炀帝的这些举动,全是为了个人的享乐A.①②③④⑤     B.①②③⑤     C.②③④⑤     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是(   )
①都结束了政权并立局面,完成全国统一②都是少数民族人主中原后.建立的政权③都修建了大运河,促进了南北经济交流④都进行了制度的创新,加强了中央集权A.①②③     B.①③④     C.②③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人曾中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”科举制从诞生到完善,走向灭亡,历时1300多年,对中国的社会历史产生过重大的影响。科举制在隋唐时期的影响是(   )
①权贵子弟无论优劣,都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。”材料所述社会状况出现的原因是(   )
①唐太宗励精图治,虚心纳谏,重用人才②唐太宗鼓励发展农业生产③唐太宗政治上推行一系列革新措施④唐太宗打击敌对的官僚贵族,创立殿试制度A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗风格多样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是(   )
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中国古代历史上出现过许多治世和盛世,如“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等,这些治世或盛世出现的共同原因是(   )
①都是在国家统一、社会稳定时出现的②统治者都轻徭薄赋,注重发展生产③统治者都注意调整统治政策④统治者都重用人才,知人善任⑤劳动人民的辛勤劳动A.①②③④     B.①②③④⑤     C.②③④⑤     D.①②③⑤

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆需务本。国以人为本,人以衣食为本。凡营衣食,以不失其时为本。”为此唐太宗具体采取的措施是(   )
A.取消农民赋税,免除农民徭役
B.严格限制商业的发展
C.轻徭薄赋,鼓励发展农业生产
D.鼓励对外贸易

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
从唐太宗到武则天,再到唐玄宗,经过几代君主的努力,唐代出现了被史家称之为“开元盛世”的繁盛局面。从盛世局面出现的原因中我们得到的启示有( )
①国家统一和社会稳定是发展经济的必要条件②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
公元763年6月25日,他在唐招提寺圆寂,终年76岁。他是唐朝和日本文化交流中最有影响的人物,被日本人民誉为“文化之父”、“律宗之父”。下面有关他的说法正确的是(   )
A.六次东渡日本                   B.长途跋涉西游
C.曾在那烂陀寺游学                   D.属于“遣唐使

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《日本书纪》载:“大唐国者,法式备定(法律制度完备),珍国也,常须达。”据此可知,唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的是(   )
A.传播先进的日本文化                 B.学习中国的先进文化
C.加强中日之间的友谊                 D.拜访名寺,研习佛法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
被誉为“日本的玄奘”的圆仁法师,留唐近十年,结识了许多新罗居民,并且得到了他们的不少帮助。在圆仁的记录中,当时楚州到海州一带居住着很多新罗人,他们中间有不少人是贩运木炭的商人。从这段材料可以得出(   )
①日本向唐朝派遣使节,学习唐朝文化②唐朝与新罗来往密切③许多新罗商人来到中国经商④日本与新罗相互学习A.①③       B.②④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某学习小组收集到一系列历史材料:遣唐使、玄奘西行、新罗借鉴唐朝的政治制度、鉴真东渡。推断他们研究的主题可能是(   )
A.中外交流                          B.战争与征服
C.中央集权强化                        D.民族交融

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列内容属于鉴真和玄奘的共同之处的是(   )
①两位高僧都生活在唐太宗统治时期②都有顽强的毅力和百折不挠的精神③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献A.①②③④     B.①②④     C.②③④     D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易

唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是

A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室   

B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

C.日本晃卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶   

D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
各国把中国人称为唐人,这是因为
①唐朝前期政治稳定,国力强盛
②经济文化处于世界领先地位
③采取对外开放的政策,唐朝经济文化对各国影响大
④唐朝在世界上享有很高声望,各国把唐朝看成中国的象征。

A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.②④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
  “翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。未停,未停,禾苗待我灌醉。”
这首《调笑令》反映的是一种生产工具使用时的情景,它是(   )
A.水排       B.筒车       C.曲辕犁     D.翻车

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
唐朝时期为加强中原和西藏地区的联系做出重大贡献的人物是(   )
A.张骞       B.鉴真       C.文成公主     D.玄奘

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
唐朝与各民族交往中,和唐玄宗有关的是(   )
①同意文成公主、金城公主的和亲。②封回纥首领为怀仁可汗。③封靺鞨首领为渤海郡王。④封南诏首领为云南王。A.①②④     B.①③④     C.②③④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史推论离不开对史实的正确解读,下列史实与推论之间的逻辑关系,正确的是

   


A
张骞出使西域
使新疆地区开始隶属于中央政府
B
官渡之战
促进了三国鼎立局面的形成
C
孝文帝改革
促进了民族交融,增强了西魏的实力
D
安史之乱
唐朝由盛转衰的转折点

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。
  
 材料一 英国著名学者李约瑟说:“历史上,唐代是任何外国人在首都都受到欢迎的一个时期。”在长安有八千余名外国留学生以及成千上万的波斯、阿拉伯、欧洲商人。外国人可以参加科举考试,可以在朝廷做官,可以和中国人通婚。他们带来了世界各地丰富多彩的民族文化,给传统的华夏文化注入了新的血液……这种局面的出现是唐王朝对外来文化采取了兼容并包政策的结果。
——摘编自魏承思《论唐代文化政策与文化繁荣的关系》
  材料二 西方著名学者培根曾说:“我们应当观察各种发明的威力、效能与后果,最显著的例子便是印刷术、火药和……第一种是在(知识传播的)文献方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上,并且随着这些发明的利用又引起了无数的变迁。”
1.根据材料一,概括唐朝时“外国人在首都都受到欢迎”的表现。
2.依据材料二,结合所学知识说明第三种发明是什么?简要分析宋元时期科技文化西传的主要原因。
3.习近平总书记多次指出,文化是一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。通过对中国古代科技文化的分析,你有哪些认识?

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   如图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章为:百年乱世出新朝。
下列叙述与这个新朝的建立者无关的是(  )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.夺取北周政权,建立隋朝
B.统治20多年间,人口有大幅度增长
C.开通了一条纵贯南北的大运河
D.是一个励精图治的皇帝

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面是605年发生的重大事件,从中我们可以获取的有关隋炀帝的信息是(   )
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