※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据下图所示印文,联系秦朝历史,我们可以得到的正确结论是( )
①秦朝创立了皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行郡县制④秦朝统一了文字,并以篆书刻印A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.夏朝实行王位世袭制 B.西周推行分封制
C.秦朝建立中央集权制度 D.西汉强化监察制度
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )
A.统一多民族国家的巩固和社会危机
B.社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.国家的产生和发展
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
战国时期,各国“车途异轨……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后
。下列不存在的情况是( )
A.“车同轨”,车辆通行无阻
B.商人交易使用圆形方孔钱
C.各地官员均用小篆体写告示
D.农民缴税用的“斗”容量不同
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
“马到成功”蕴含着人们对事情成功的
美好祝愿
.
下列“马”字
.
最有可能出现在秦朝官方文书中的是( )
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是( )
A.![]() B.![]() C.![]() D.您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下统治者的举措与其产生的影响匹配正确的有( )
|
序号
举措
影响
①
秦始皇统一文字
统一的文字成为维系中华文明的重要纽带
②
汉武帝大力推行儒学教育
儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想
③
唐太宗进一步完善科举制度
为社会发展提供了更多人才
④
宋太祖采取崇文抑武策略
加强了对中央和地方官员的监督
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
“致命打击”指的是哪一事件( )
A.废分封 B.颁布推恩令 C.焚书坑儒 D.八股取士
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“斩蛇起义草莽雄,推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂,帅拜韩信称英明。逐鹿中原操胜券,鏖战垓下伏苍龙。大风歌唱云飞涌,龙腾凤翥是古丰。”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是( )
A.汉高祖刘邦 B.汉武帝刘彻
C.汉光武帝刘秀 D.汉献帝刘协
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《汉书·食货志》记载:“人相食,死者过半……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”
导致汉初经济残破,百姓极度贫困的原因是( )
①秦的残暴统治②社会经济发展③秦末战乱④实行休养生息政策A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某一时期,朝廷收到某地发生洪灾的消息,皇帝命令工部尽快抢修溃决的堤防,并责成户部尽快调拨粮食运往灾区。根据皇帝之命写成的诏书,经皇帝确认后,直接送至工部、户部等部门执行。这一时期可能是( )
A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.清代
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,其根本目的是为了( )
A.吸取秦亡的教训 B.减轻人民的负担
C.发展生产 D.巩固封建统治
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“文景之治”这一盛世景象出现的原因有( )
①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担②注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则④重视“以德化民”,社会比较安定⑤“罢黜百家,独尊儒术”,用儒家思想进行统治A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉武帝时,董仲舒建议“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”其主张是( )
A.罢黜百家,独尊儒术 B.顺其自然,无为而治
C.知己知彼,百战不殆 D.仁政治国,轻徭薄赋
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图反映的历史事件是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.设置西域都护 B.汉武帝兴办太学
C.张骞通西域 D.西汉北击匈奴
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
张骞、班超出使西域,所起作用的相同点是( )
①沟通了东方与西方经济文化的联系②促进了汉朝与西域的经济文化交流③帮助西域各国摆脱了匈奴的束缚和奴役④促进了我国统一的多民族国家的发展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西汉开辟的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。以下关于这一时期陆上丝绸之路的说法不正确的是( )
A.元朝建立了四通八达的驿站
B.元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家
C.陆路的畅通促进了中外经济、文化、科技的交流
D.宋元时期与中国有贸易关系的国家都是通过陆上丝绸之路进行贸易的
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉代开辟丝绸之路的历史条件有( )
①西汉丝织业的发展②张骞沟通与西域的关系③甘英沟通与大秦的关系④西域都护的设置A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
被视为“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称)战略决策落地实施的关键年。
以下关于古代丝绸之路的叙述,不正确的是( )
A.对开通陆上丝绸之路功劳最大的是张骞
B.西域的葡萄、石榴等作物经此通道传入中原,丰富了人们的生活
C.其路线是从西汉的首都洛阳出发,直达西亚、非洲
D.这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题。
材料一
历史学家翦伯赞认为:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
材料二秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
材料三以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价:秦始皇是中国历史上杰出的皇帝,他的功大于过。他统一了六国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展;他还建立起了一整套专制主义中央集权制度,被后世所沿用,影响深远。但是他实行暴政,最终导致了秦朝的灭亡。
1.从材料一看,翦伯赞是怎样评价秦始皇的,其主要依据是什么?
2.依据材料二分析,司马迁是怎样看待秦始皇的?
3.材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比,材料三在评价人物的方法上有何特点?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：较难
结合所学知识回答下列问题。
国家统一,民族融合是中国历史发展的主流,和平交往是中华民族的优良传统。
材料一及至始皇……振长策而御宇……及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……。
——贾谊《过秦论》
材料二“汉方欲事灭胡,闻此言,因欲通使(大月氏)道必更匈奴中,乃募能使者……初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”
——《汉书·张骞传》
材料三见下图。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
材料四……千百年来,丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传。
——习近平弘《扬丝路精神深化中阿合作》
材料五“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.据材料一指出秦朝为抵御北方少数民族的进扰采取了什么措施?
2.据材料二分析,材料所反映的历史史实的目的是什么?
3.上图所示的东西方商路是古丝绸之路,其中A地是哪里?
4.据材料四说出丝路精神的内涵。
5.材料五中的图片所体现出的实质是什么?
6.结合上述材料及所学知识,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
7.我国是一个统一的多民族国家,我们应该树立什么样的民族意识?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
|
