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江西省高安市2019届九年级上学期期中考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。”这一特点使帝国(   )
A.傲立于非洲                    B.乐于学习其他优秀文明
C.由辉煌到衰亡                   D.突破君士坦丁堡之围

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
小凌同学代表小组发言时说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是(   )
A.古代埃及人                        B.古代希腊人
C.古代罗马人                        D.古代阿拉伯人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
约翰?麦克尼尔在《能源帝国》中写道:从1780年到1880年的100年间,英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。这主要得益于(   )
A.瓦特改良蒸汽机的推广                 B.内燃机创制与使用
C.发电机和电动机的发明                 D.飞机和轮船的出现

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
中古欧洲社会被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
在“三角贸易”中,非洲成为最大的受害者,欧洲各国是最大的受益者,亚洲则成为奴隶贸易的主要人口接受地。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
18世纪80年代后,英国工业品产量增长迅速,积累了大量资金,工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是改良蒸汽机。(  )

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。
               
图一非洲奴隶被掷出船外             图二殖民地劳工正将烟草装船
图一
:由于美洲劳动力不足,从16世纪到19世纪的300多年时间里奴隶贩子疯狂贩卖黑奴,共有2000多万黑奴被贩卖到美洲,其中大多数是青壮年。如果按照从捕获到运抵美洲的过程中死亡者和幸存者的比倒是5:1计算的话,非洲在奴隶贸易过程中共丧失l亿人口。
图二
:17世纪到19世纪,美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元,奴隶贩子从中获得巨额利润;同时,他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。
1.根据上述图文资料分析,今天美洲黑人的祖先来自于哪一大洲?
2.根据以上图片和文字介绍,你能获取哪些历史信息?信息点一:信息点二:信息点三:
3.结合上述图文资料,请你从利弊两方面谈谈对奴隶贸易的看法。

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一


材料二

19世纪末,世界铁路发展到65万公里,到20世纪20年代翻了一番,达到127万公里,成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现。改变了人类社会,不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上,还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为了现实生活的准则。
根据材料一,指出世界铁路起源的地区,并概括1830~1870年世界铁路发展的特点。综合材料一、二,归纳铁路对人类社会生产生活产生了哪些重大影响。


※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
马克思说革命是历史发展的火车头。阅读下列材料,回答问题。
【革命与自由】
材料一
在开始的时候,所谓自由是指贵族对抗国王,可是后来,它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的一个主线,正是在这样的抗争中,英国走出了中世纪,走进了现代世界。

————钱乘旦《大国崛起》解说词
【革命与独立】
材料二
美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。

————海斯﹒穆恩﹒韦兰《全球通史》
【革命与专制】
材料三
法国在革命者废除君主政体后,重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
————《简明新全球史》
1.材料一中的“整个国家反抗国王的暴政”指哪一事件?依据材料,这一事件的焦点是什么?
2.材料二表明美国独立战争能够胜利有哪一因素?结合所学知识,如何理解“这却成为压倒法国的最后一块巨石”?
3.依据材料三,分析法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。结合所学知识,拿破仑的统治有何影响?
4.综合上述探究,分析资产阶级革命的共同影响。

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