※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
第一次世界大战后,获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”的国家是( )
A.美国 B.法国 C.德国 D.英国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
英国正式结束对巴勒斯坦地区的“委任统治”是在( )
A.1939年 B.1945年 C.1947年 D.1948年
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
从1948年以色列建国到1973年,阿以之间发生了四次中东战争,直到今天巴以冲突仍时有发生,中东问题依然是国际社会担忧和关注的焦点。
由此可见二战后中东地区的特点是( )
A.和平、稳定 B.动荡、战火频繁
C.战和不定 D.时好时坏
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
二战后,中东地区发生了多次中东战争。
交战的双方是( )
A.阿拉伯国家、英国 B.阿拉伯国家、以色列
C.阿拉伯国家、苏联 D.阿拉伯国家、法国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图是一幅漫画《飞不动》。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平,然而这只“和平鸽”却“飞不动”了。
该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.大国的干预 B.民族矛盾尖锐
C.宗教矛盾复杂 D.水资源、领土的争夺
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
漫画“中东乱局”图,导致这种乱局出现的因素有( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.民族问题、历史问题、大国介入
B.历史问题、大国介入和宗教问题
C.民族问题、大国介入和宗教问题
D.民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
第二次世界大战后,中东地区的冲突不断加剧,原因是多方面的。
其中不包括( )
A.巴勒斯坦主权问题 B.对珍贵水源的争夺
C.宗教矛盾 D.经济纠纷
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
2010年5月25日晚,以色列空军对哈马斯控制的加沙地区进行了多次轰炸,造成约20人受伤,一些建筑物在轰炸中被摧毁。有人认为此举对中东问题的和平解决是一个重大打击。
请你判断,中东问题的关键在于( )
A.宗教纷争 B.水资源分配 C.领土争端 D.巴以冲突
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
第二次世界大战以来,海湾战争、巴以冲突、叙利亚危机、伊朗核问题等使中东地区成为世人关注的焦点。
导致中东地区长期动荡不安的外部因素是( )
A.领土争端 B.宗教冲突 C.民族矛盾 D.大国干涉
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料:
材料一我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。
——20世纪70年代阿拉法特在联合国讲演的结束语
材料二
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.材料一中的“橄榄枝”和“枪”分别代表什么?为什么阿拉法特要说“不要让橄榄枝从我的手中失落”?他的真实想法是什么?
2.你认为应该怎样解决中东问题?为什么?
3.从材料二中可看出中东地区呈现怎样的趋势?
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
学习了“动荡的中东地区”后,结合你所学的地理知识,举办一期反映巴勒斯坦地区经济、社会发展情况的墙报。下面是九年级学生史海的一份墙报设计思路。如果你是他,你会填写什么内容?1.墙报的刊名是:动荡的中东地区。
2.展示的主题一:中东的地理范围。
3.展示的主题二:巴勒斯坦问题的由来。
4.展示的主题三:中东战争。(以色列的经济成就;巴勒斯坦难民;阿拉法特;拉宾与沙龙;和平的曙光等)
5.给巴以领导人(或者巴以人民)的一句话:(言之有理即可)。
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