※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在我国古老传说的人物中,被后人尊称为“人文初祖”的是( )
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址,他们应该去( )
A.北京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
七年级(3)班的同学模拟了一次“百家争鸣”的系列论坛,邀请了一些“嘉宾”,请你当一回导演,安排最适合他们的栏目。
其中搭配错误的是( )
A.《人与自然》—老子 B.《法制空间》—韩非
C.《军事天地》—孟子 D.《教育论坛》—孔子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蒲松龄的名联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”上、下联分别评价的历史人物是( )
A.刘邦、项羽 B.陈胜、刘邦 C.项羽、勾践 D.赢政、勾践
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
2008年的5.12汶川大地震造成了巨大的破坏,但一座有着2000多年历史的大型水利工程却经受了大地震的考验。
它是( )
A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.赵州桥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习了西周分封制的内容后,张伟同学整理了一下学习笔记,其中正确的是( )
A.封国的统治者全都是周王的子弟、亲戚
B.封国的统治者称天子
C.封国和西周都是平等的国家
D.受封者要承担相应的义务
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于孔子教育思想的是( )
①因材施教②知己知彼,百战不殆③温故而知新④知之为知之,不知为不知A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
汉武帝下令允许诸王分划自己的封地给子弟,建立小侯国的目的是( )
A.恩赐亲戚 B.树立皇帝权威
C.巩固统一 D.加强中央集权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
商鞅变法中有利于加强中央集权的措施是( )
A.建立县制 B.军功授爵
C.奖励耕战 D.承认土地私有
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
春秋战国时期的时代特征是( )
A.社会变革与争霸称雄 B.统一国家的建立
C.政权分立与民族融合 D.统一多民族国家的巩固
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在长达一千多年的时间里,它把东西方的黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等串联在一起。
这里的它开始出现与下列哪一事件在关( )
A.秦始皇修筑长城 B.李冰开凿都江堰
C.张骞通西域 D.孙权开发江南
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如表所示内容的直接作用是( )
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序号
孝文帝改革的部分措施
1
禁胡语、胡服
2
改鲜卑姓为汉姓
3
鼓励鲜卑族与汉族通婚
A.推动经济发展 B.实现南北统一
C.加强中央集权 D.促进民族交融
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列人物中,不属于三国时期的历史名人是( )
A.曹操 B.孙权 C.刘备 D.诸葛亮
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国历史上第一个奴隶制王朝的建立时间是( )
A.公元2070年 B.公元前2070年
C.公元1046年 D.公元前1046年
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
4世纪后期,建立北魏政权的少数民族是( )
A.匈奴 B.前秦 C.鲜卑 D.氐族
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列搭配有误的一项是( )
A.城濮之战——退避三舍
B.巨鹿之战——背水之战
C.长平之战——围魏救赵
D.淝水之战——风声鹤唳,草木皆兵
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列朝代排序正确的一项是( )
A.夏-商-西周-春秋-战国-秦-西汉-东汉-三国-西晋-东晋-南北朝
B.夏-商-西周-战国-春秋-秦-西汉-东汉-三国-西晋-东晋-南北朝
C.夏-商-西周-春秋-战国-秦-东汉-西汉-三国-西晋-东晋-南北朝
D.夏-商-西周-春秋-战国-秦-西汉-东汉-三国-东晋-西晋-南北朝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国汉字的演变经历了漫长岁月,从甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷书——行书——草书。
秦始皇统一全国后在全国推行的文字是( )
A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.行书
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
书法“飘若浮云,矫若惊龙”,后人称为“书圣”的是( )
A.张仲景 B.杜甫 C.王羲之 D.吴道子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
夏、商、西周都曾盛极一时,但最终都没有逃脱亡国的命运。
它们灭亡的共同原因是( )
A.爆发了平民起义 B.末代国君昏庸残暴
C.少数民族入侵 D.自然灾害严重
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
春秋战国时期,形成了百家争鸣的局面。
下列学派受到秦国统治者青睐的是( )
A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
战国时期,各国“车途异轨……文字异形。”
秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是( )
A.同一车辆形制,各地通行无阻
B.商人做买卖使用圆形方孔钱
C.各地官员均用小篆体写告示
D.咸阳和渔阳的衡量器具标准不一样
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
石窟艺术是佛教艺术的一种,随佛教传入我国。
位于河南洛阳的石窟艺术宝库是( )
A.云冈石窟 B.龙门石窟
C.秦始皇陵兵马俑 D.敦煌莫高窟
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
观察下面的三幅图,他们都是我国历史上很有名的历史人物。根据所学知识回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">请回答:1.图一、图二是我国历史上有名的君主。为加强中央集权,他们分别在政治上采取了哪些措施?
2.图一、图二的人物在思想上采取的措施有何不同?其目的是否相同?为什么?
3.图三是我国古代历史上有名的思想家。他是谁?创立了哪一学派?他的思想核心是什么?
4.图二帝王与图三思想家之间有怎样的内在联系?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
经济政策的变动,直接影响国家发展的水平。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
材料二
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
材料三
[贞观十八年(644年),太宗]又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟……”
——《贞观政要·教戒太子诸王》
材料四
清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。……后来,……下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
——人教版《中国历史》七年级下册
请回答:1.材料一表述的是什么历史事件?结合所学知识,这一事件产生了什么影响?
2.结合所学知识,分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施?
3.唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施?唐朝由盛转衰的转折点是什么事件?
4.根据材料四分析,清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
政权分立、民族融合是三国两晋南北朝时期的显著特征。东汉末年以来,北方战乱频繁,政权分立。为了躲避战乱,北方人民(包括少数民族)纷纷向南迁移,出现了民族融合的趋势,江南地区也发生变化。
请回答:1.东汉末年以来,群雄割据,纷争不断,请列举一例这一时期以少胜多的战役并说明其影响。
2.三国鼎立,政权分立。三国指哪些国家?后来,又是哪个政权结束了三国鼎立的局面?
3.哪一改革推动了北方经济的发展,加速了北方民族大融合的进程?请写出这一改革中的任意两条具体措施。4.三国两晋南北朝时期江南地区得以开发,根据所学知识说说江南开发对我国经济发展产生的影响。
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