※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国境内最早的人类生活在( )
A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.黑龙江流域
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时,提到“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”。
此文化遗址最有可能是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
将“公天下”变成“家天下”,并由此建立了我国历史上第一个王朝的是( )
A.周武王 B.大禹 C.商汤 D.嬴政
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列诸侯中,成为春秋时期第一个霸主的是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
改革是推动历史前进的动力,商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是( )
A.废除井田制,承认土地私有,准许自由买卖
B.奖励耕织
C.奖励军功
D.确立县制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
战国时期农业生产出现“从千耦齐耘到个体农耕”现象“从奴隶制到封建制”的根本原因是( )
A.铁器、牛耕的使用和推广 B.生产方式的改变
C.新兴地主阶级的出现 D.私有财产的出现
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
齐桓公称霸、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是:( )
A.统一多民族国家的巩固 B.政权分立与民族融合
C.社会变革与争霸称雄 D.增强周王室实力
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某工程建成之后,成都平原成为沃野,
被称为“天府之国”,该工程是( )
A.灵渠 B.白渠 C.六辅渠 D.都江堰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当前,全球已建成传播中国语言文化为基本任务的“孔子学院”五百多处,儒家思想影响深远。
下列属于孔子教育思想的是( )
A.为政以德 B.谦爱、非攻 C.无为而治 D.因材施教
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
战国时期百家争鸣、人才辈出,韩非属于( )
A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“民贵君轻”思想的提出者是( )
A.孟子 B.孔子 C.老子 D.庄子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
属于“千古一帝”秦始皇历史功绩的是:( )
①灭掉六国、实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤修建阿房官和骊山陵墓⑥修建灵渠A.①②③⑥ B.②③⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
为实现思想上的大一统,保证皇帝权威和朝廷政令推行,董仲舒向汉武帝建议( )
A.“焚书坑儒” B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.创立科举制 D.大兴文字狱
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦末农民起义爆发的根本原因是( )
A.秦的暴政
B.秦灭六国引发民愤
C.秦“焚书坑儒”引起知识分子不满
D.秦统一违背历史潮流
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )
A.秦朝 B.汉朝 C.夏朝 D.商朝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列措施中属于秦始皇首创的是( )
A.地方设县 B.使用圆形方孔钱
C.规定最高统治者称皇帝 D.用小篆这种字体写字
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
楚汉之争发生在哪两人之间( )
A.刘邦、章邯之间 B.章邯与项羽之间
C.刘邦、项羽之间 D.项羽与秦王之间
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉初推行休养生息政策的原因,不包括( )
A.吸取秦亡教训 B.恢复社会经济
C.限制土地兼并 D.巩固封建统治
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉武帝为加强中央集权,巩固统一采取的措施是( )
A.采纳“罢黜百家、独尊儒术”主张
B.设西域都护
C.派蒙恬北击匈奴
D.实行三省六部制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
汉武帝治国的核心思想来源于( )
A.法家学说 B.道教学说 C.儒家学说 D.墨家学说
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列帝王中,与秦始皇对待儒家态度截然不同的是( )
A.汉高祖 B.光武帝 C.周文王 D.汉武帝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,是接受了谁的建议( )
A.董仲舒 B.刘濞 C.晁错 D.主父偃
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一
:(西)周分封71国,其中同姓诸侯40国,通过逐级分封,编织其由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
材料二
:秦朝君臣之间围绕在地方采取何种统治方式问题,发生过激烈争论……秦始皇认为李斯的话有道理,决定实行郡县制
1.根据材料一说出西周与夏商时期相比在政治上有什么创新之处?这种创新的主要目的是什么?作用如何?2.结合所学知识,分析材料二中的郡县制与西周政治制度相比有哪些变化?这种变化有什么作用?3.上述材料对你有什么启示?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
材料一:
卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”
材料二:
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。黥劓其缚。期年之后,道不拾遗,民不妄取。兵革大强……
材料三:
韩非说:商鞅虽死,“秦法未亡也”。
请回答:1.商鞅变法的理论基础是什么?变法法令得以推行的原因是什么?2.商鞅变法产生了哪些主要社会影响?3.从材料三中你获得了哪些启示?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
材料一
:秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”
材料二
:对农民征收沉重的赋税,迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役。
材料三
:西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”
请回答:1.秦朝实行残暴统治,法律苛严,赋税徭役沉重。2.汉初社会到处是残破荒凉景象。
联系:因为秦的暴政和秦末的战乱导致汉初经济萧条。3.汉初统治者面对材料三的状况采取了怎样的应对措施?4.根据以上材料说一说汉初统治者和秦朝统治者的统治政策有何不同?(3分)不同的统治分别造成了怎样的结局?
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