※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于人类起源众说纷纭,目前多数人类学家的看法是( )
A.古猿进化说 B.恐龙起源说 C.上帝造人说 D.女娲造人说
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
历史教师在介绍我国某一原始人类时提道,“他们距今约70万—20万年,已经学会使用火,过着群居的生活”。
此原始人类应该是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面示意图左下角的括号里应该填( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.禅让制 B.分封制 C.皇帝制 D.郡县制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
央视热播的《舌尖上的中国》第二集主食的故事表达了中国人对主食的深厚情感。
以下古人类最有可能享受主食米饭的是( )
A.北京人 B.元谋人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
1937年4月5日,毛泽东在一篇祭文中写道:“赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。”
这里的“始祖”是指( )
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“哪吒”和“二郎神”是中国小朋友很喜欢的两位神话人物,在电视剧《封神榜》中,他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君,建立了西周。
这位君王是( )
A.大禹 B.商汤 C.周武王 D.周厉王
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
春秋时期,首先实现霸主美梦的是( )
A.齐桓公 B.楚庄王 C.晋文公 D.秦孝公
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”
引自《三字经》,其中的“七雄”是指( )
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
战国后期的秦国,一名农民如果想免除徭役和赋税。
最好的办法应该是( )
A.不作奸犯科,检举他人的违法犯罪行为
B.大量生产粮食和布帛,当兵杀敌
C.合理经商致富,为国家赚取更多的外汇
D.以上都可以
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”
“天府”的由来直接得益于( )
A.铁制农具和牛耕的推广 B.商鞅变法的实施
C.都江堰的修建 D.秦朝统一的完成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
战国时期,战乱不已,社会发生了急剧的变化。
关于如何治理国家,法家主张( )
A.实行“仁政” B.“无为而治”
C.以法治国 D.选举贤能的人治理国家
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面
根本原因是( )
A.生产力的发展 B.社会大变革的出现
C.频繁的争霸战争 D.学术的繁荣和思想的活跃
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列符合河姆渡人生活状况的是( )
A.在半地穴的房屋外欣赏黄河风景
B.在干栏式的房屋外欣赏长江风光
C.在半地穴的房子里煮大米饭
D.在干栏式的房子里熬小米粥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
他们生活的地区是( )
A.黄河流域 B.长江流域 C.淮河流域 D.珠江流域
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
为了更好地继承和弘扬中华传统文化,我国政府已将一些传统节日定位法定假日。
下列法定假日中,既是传统节日,又与纪念爱国诗人屈原有关的是( )
A.国庆节 B.端午节 C.元旦节 D.中秋节
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
[中国境内早期的人类活动]
材料一:他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具,他们制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤……──七上《中国历史》
材料二:从图反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.如图所示的是哪种远古人类?该遗址在什么地方发现的?他们的生活年代距今约多少万年?
2.材料一反映了图所示的人类使用的工具有什么特征?3.材料二的考古发现说明了什么?4.在部落联盟时期,谁全身心投入治水,曾三过家门而不入,终于解除了水患?从他的治水事迹上我们可以学到什么精神?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题
材料一:
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
──孙中山
材料二:
大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
──《礼记?礼运》
1.根据材料一,中华文明五千年就是从文中“轩辕”开始的,请问“轩辕”指的是谁?“创造指南车、平定蚩尤乱”指的是哪场战争?2.请列举传说中“轩辕”的发明两项。3.结合材料二和所学知识,写出“天下为公,选贤与能”是原始社会后期实行的哪种选举部落联盟首领的制度?4.黄帝和炎帝生活在什么流域?5.清明节时,有海外侨胞和我们一起来到黄帝陵、炎帝陵祭奠他们,为什么?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料:
材料一:
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦……
材料二:如下图
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
材料三:
“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐,封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”
请回答:1.材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?2.材料二中①、②、④分别指的是哪些人?3.材料三反映出西周实行什么政治制度?西周被分封的有哪些对象?西周实行这一制度的目的是什么?
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※题型：读图题※知识点：读图题※试题难度：中等
看图回答问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.上图中的人物是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。请问他是谁?生活在什么时期哪国人?是什么学派的创始人?2.作为思想家,他的核心思想是什么?作为教育家,他有哪些主张?3.站在今天,我们看待他的思想应持一种怎么样的态度?
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