※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
国庆长假,小明高兴地实现了到元谋人遗址参观的愿望。元谋人遗址在我国( )
A.云南省 B.安徽省 C.陕西省 D.浙江省
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于北京人一天生活的描述,正确的是( )
A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥
B.下午,一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“爱美之心,人皆有之”,我国古代人类中最早用骨针缝制衣服,懂得爱美的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先”
孙中山先生这首诗歌颂的是( )
A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.舜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我们的祖先在与自然灾害抗争中,留下许多美丽的传说。下图反映的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.后羿射日 B.精卫填海 C.夸父逐日 D.大禹治水
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中空格部分应填( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.启继王位 D.周幽王被杀
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
夏商西周灭亡的共同原因是( )
A.诸侯反叛 B.末代暴君的残暴统治
C.国人暴动 D.少数民族的打击
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
春秋时期,任用管仲为相,大胆改革,最先成为霸主的是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.吴王阖闾
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“卧薪尝胆”的成语典故与下列哪个人物有关( )
A.晋文公 B.楚庄王 C.齐桓公 D.越王勾践
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某班同学在讨论“商鞅变法的失败与成功”时产生了不同意见。下列几位同学的说法,不正确的是( )
A.商鞅变法顺应了历史潮流,是成功的
B.商鞅变法有利于实现秦国的富强,是成功的
C.商鞅最后被杀,所以说变法失败了
D.商鞅变法为秦统一全国奠定了基础,所以是成功的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
两千多年前使成都平原“水旱从人,不知饥馑,”的一个水利工程,经受了“5?12”大地震的考验,至今仍造福人民。
这一水利工程是( )
A.都江堰 B.大运河 C.六辅渠 D.灵渠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。
请你指出商鞅变法的内容中,对后世影响最为深远的是( )
A.鼓励农民开垦荒地 B.建立县制
C.奖励打仗有功的人 D.废除贵族的世袭特权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
战国七雄中位置最南和最北的是( )
A.秦和齐 B.楚和燕 C.韩和齐 D.秦和赵
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
春秋时期同晋国争霸中原的是( )
A.齐 B.吴 C.楚 D.越
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列人物中被称为纵横家的是( )
①管仲
②苏秦
③孙膑
④张仪A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
夏商西周国家统治人民的手段有( )
①分封制
②军队
③刑法
④礼仪教化A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
西周末代君主幽王昏庸无道,为博褒姒王妃一笑,烽火戏诸侯,最终导致西周灭亡。
其中的“诸侯”产生于( )
A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D.分封制
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
1.( )夏朝建立者是禹,由于夏桀的暴政,夏朝被商朝取代。
改正:
2.( )商朝多次迁都,最著名的是商纣把都城迁到殷,此后商朝的统治稳定下来。
改正:
3.( )公元前1046年,周武王率军在涿鹿与商朝军队展开激战,商朝灭亡。
改正:
4.( )公元前770年,周平王把都城迁到镐京,后人把周平王东迁以后的周称为“东周”。
改正:
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※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：中等
请把下列成语与相应历史人物连接起来.
退避三舍 赵括
围魏救赵 廉颇
负荆请罪 晋文公
纸上谈兵 孙膑
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料:
材料一
古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。
——《白虎通》
材料二 (他们)已经创造了一种木构房屋(如下图)。这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑,铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……
——《七千年前的奇迹》
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
材料三
彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。
——郭沫若
1.材料一中“制耒耜,教民农作”反映了什么历史现象?据材料分析这种现象出现的原因。
2.根据材料二,“他们”应该属于哪一个原始居民?房屋属于什么类型的房屋?
3.材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?并说出判断的依据。“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
4.从上述原始居民的生产生活情况中,你能得到什么启示?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料:
材料一
:治世不一道,变国不法古。
材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨。
材料三:“孝公用商鞅之法;移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯宗服,获楚魏之师,举地千里,至今之强。”
——李斯《谏逐客书》
1.从材料二看,商鞅变法符合哪家学派的观点?
2.为什么“商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨”?
3.从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么?
4.你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么?
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料:
材料一
:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
材料二:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
1.据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?
2.据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
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