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山西省太原市2015-2016学年七年级上学期期末考试历史试卷

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公元前
干支
年号
128
癸丑
元朔1
127
甲寅
元朔2
126
乙卯
元朔3
125
丙辰
元朔4
124
丁巳
元朔5

A.前128年     B.前127年     C.前126年     D.前125年

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与东汉开国皇帝刘秀相关史实的描述,不正确的是( )
A.公元25年建都于长安令
B.利用农民起义重建汉朝政权
C.任用清廉官吏,重振朝纲
D.他统治时期史称“光武中兴”

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”
与这句话描述的历史现象无关的是(  )
A.东汉皇帝在位时间短                B.东汉争夺帝位斗争激烈
C.东汉王朝存在时间短                D.东汉外戚宦官交替专权

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
造纸术是我国的四大发明之一。下列有关造纸术的叙述,不正确的是( )
A.西汉时我国已经有了麻质纤维纸
B.造纸术的传播促进了世界文化的交流
C.蔡伦发明造纸术的原材料不容易找到
D.我国是世界上最早发明造纸术的国家

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《西游记》中写到:孙悟空偷吃了太上老君的五壶仙丹,炼成了金刚之躯。与“太上老君”相关的宗教是(  )
A.佛教       B.道教       C.基督教     D.伊斯兰教

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,这一时期被誉为世界艺术宝库中璀璨明珠的杰出代表是(  )
A.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
B.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
C.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
D.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
三国鼎立时期魏国的建立者及其都城,搭配正确的是(  )
A.曹丕——洛阳                       B.曹操——洛阳
C.刘备——成都                       D.孙权——建业

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事,讲述了关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂,神医华佗为他用刀刮骨去毒,旁观的人都面色如土,而关羽仍谈笑弈棋,全无痛苦之色。而小明同学在史书《三国志?关羽传》中读到“羽尝为流矢所中,贯其左臂”。他发现:华佗死于建安13年(公元208年),而关羽中毒箭则是建安24年(公元219年)。这说明了(  )
①关羽中毒箭是在华佗死后
②历史史实与文学作品有一定的区别
③《三国演义》的内容都是凭空杜撰的
④文学作品是为了突出关羽的英雄气慨A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
史书记载(曹)公烧其馀船引退,士卒饥疫,死者大半。备、瑜等复追至南郡,曹公遂北还。”材料中描述的战役应该是(  )
A.巨鹿之战     B.官渡之战     C.赤壁之战     D.淝水之战

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
230年,孙权派将军卫温到达今天的台湾地区,这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。台湾在三国时期被称为(  )
A.瀛洲       B.琉球       C.扶桑       D.夷洲

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
我国古代史上曾建立了一个政权,提示语有三个关键词:司马炎、结束分裂、八王之乱。
据此判断,这个政权是(  )
A.东汉       B.西晋       C.东晋       D.前秦

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
东晋时期有一幅书法作品,全篇324个字,凡重复的字,写法各不相同,笔法之玄妙,似有神助,因此被誉为“天下第一行书”。该作品是(  )
A.《平安帖》                        B.《兰亭序》
C.《书史》                         D.《多宝塔碑》

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
贾思勰所著《齐民要术》一书,引用前人著作150多种,记载农谚30多条。书中总结了劳动人民的生产经验,介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法,各种经济林木的生产,野生植物的利用,家畜、家禽、鱼、蚕的饲养和疾病的防治,以及农、副、畜产品的加工等。从中可以得到的有效信息是(  )
①《齐民要术》是一部农业科学著作
②这部著作吸取了前人的理论成果
③贾思勰生活于南北朝时期
④他注重对劳动人民生产经验的总结A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
学习了“昌盛的秦汉文化”后,张老师请同学们根据下面左栏中提供的历史人物,筛选属于这一时期的两位人物,仿照示例,为他们制作历史名片。

style="VERTICAL-ALIGN:middle">

※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通中国与世界。
观察下面图表,回答问题。
图一:丝绸之路

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表一:丝路往来物品

中原输出西域
凿井技术,冶金技术,养蚕技术,丝绸,漆器,铁器
西域传入中原
汗血马,胡萝卜,苜蓿,葡萄,核桃,大葱,芝麻,黄瓜

1.根据图一,写出古代丝绸之路的出发地点和最远到达地点。
2.从表一中可看出西汉与西域的经济交流有什么特点?
3.结合上述信息和所学知识,简述丝绸之路开通在历史上所起的重要作用。
4.谈谈对当前我国政府推进“一带一路”建设的看法。

※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
材料一  
汉武帝公元前140年至公元前87年在位,是中国历史上在位时间较长的皇帝之一。即位之时正是汉王朝内有瀋王之忧、黄河之泛,外有匈奴之侵、蛮夷之患的困难境际。因而确保汉王朝的“治天下”成为历史赋予汉武帝的重大使命。
材料二  
1957年6月13日,毛泽东在与《人民日报》负责人吴冷西谈话时,指出:“高祖之后,史家誉为文景之治。尤其汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己语,不失为鼎盛之世”。
                                        ——以上材料均选自《商振读历史》毛泽东眼中的汉武帝
材料三  
秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。
                                       -----纪录片《中华文明》解说词
阅读材料,结合所学知识,回答问题。
1.材料一中,为什么说确保汉王朝“治天下”是历史赋予汉武帝的重大使命?
2.材料二中文景之治对汉武帝时期出现“鼎盛之世”有何贡献?
3.材料三中汉武帝时代为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治、思想和对外交往方面分别采取了什么措施?
4.综上所述,汉武帝的哪些品质值得后世帝王借鉴?

※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
材料一  
两汉时期,南方地区的农业还远远落后于中原经济发达地区。司马迁在《史记》中记载:“江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。”劳动力短缺是一个重要的原因。而且,当时的南方地区沼泽遍地、榛莽丛生,开发的艰难程度也超过北方黄河流域。
材料二  
经历了南北朝的长期开发,在南方形成了巴蜀、江汉、江浙地区三个先进的农业经济区。这一时期南方农业技术的进步,集中表现为水利的大量兴修、犁耕的推广和改进、改“火耕水耨”为粪肥精耕,同时引入北方小麦,实施稻麦两熟制等。此外,还出现了农产品商品化的倾向,栽桑养蚕、培植果树、种植药材、因地制宜实行多种经营、农副结合,逐渐成为南方农村的一种普遍风尚。
                                                                         ——以上材料均摘自华师大七上教材
材料三  
《宋书》记载“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡饥。……丝棉布帛之饶,覆衣天下。”
阅读材料,结合所学知识,回答问题。
1.根据材料一,概括两汉时期江南地区的经济状况。
2.根据材料二,归纳促进南方农业发展的因素。
3.材料二、三与材料一相比江南经济发生了怎样的变化?并分析其变化的原因。

※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、三国两晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。七年级(3)班同学进行了以“民族交往”为主题的探究活动,请你一起完成活动任务。
1.任务一【梳理历史史实】根据提示信息,写出下表横线上应填写的内容。

政权
民族关系的史实
秦
北击匈奴.修筑长城;南击吴越.开凿炅渠。
西汉
汉武帝时,①、大破匈奴,取得漠北战役胜利。
汉宣帝时,设置西域都护,总管西域事务。
汉元帝时,②宫女,嫁与匈奴首领呼韩邪单于。
东汉两晋
东汉末年以來,③、、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁中原。
三国时期
蜀
④七擒七纵孟获,南中八郡归附蜀汉政权。
吴
将山越人迁入中原,与当地汉族人同居共耕。
南北朝
北魏孝文帝改革:把都城由平城迁往⑤,实行一系列汉化措施:如⑥等。

2.任务二【解读历史现象】下面图片反映了魏晋南北朝时期怎样的历史现象?

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3.任务三【总结历史规律】结合上面史实,归纳汉族中央政权与少数民族之间和平交往的方式。
4.通过以上探究活动,同学们得出:虽然汉族与少数民族之间时战时和,但民族交流、交往与交融是历史发展的主流。试结合史实阐述你的看法。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某校七年级学生开展“阅读史学经典品悟汗青墨韵”的读书活动。下图出自推荐书目中一本书的章节目录,据此判断,该书介绍的历史人物是(  )

style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.汉高祖     B.汉文帝     C.汉景帝     D.汉武帝

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西汉初年,刘邦废除秦朝苛法、豁免其徭役,减轻人民的负担,如减轻田租,十五税一;文帝、景帝之时又两次“除田租税之半”,即土地税由十五税一减为三十税一,还减轻刑罚,废除了连坐法和残损肢体的肉刑等。
汉初统治者实行这些措施的原因是(  )
①恢复和发展农业生产
②人民对政府不满,不断起来反抗
③为汉朝的强盛奠定基础
④创造安定的社会局面A.①②       B.②③       C.①④       D.③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
年表是学习历史常用的工具。下边年表中有三种纪年方法,从中查一查:汉武帝第一次出兵攻打匈奴是在元朔2年,按公元纪年是哪一年?(  )
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