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云南省昆明三中、滇池中学2016届九年级上学期期中考试历史试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是( )
A.海洋       B.沙漠       C.高山       D.河流

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指( )
A.斯巴达     B.罗马帝国     C.罗马共和国     D.雅典

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是( )
A.克伦威尔担任“护国主”
B.章西女王是印度的民族英雄
C.华盛顿领导北美独立战争
D.罗伯斯庇尔被送上断头台

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
“人是万物之灵长,宇宙之精华”“人是能够随心所欲的改造自己”这两句话反映了( )
A.资产阶级自私自利
B.肯定人的价值和人的创造力
C.表达了追求古希腊、罗马文化的愿望
D.表达了发展工商业的要求

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是( )
A.英国成为海上霸主                     B.郑和下西洋
C.海上丝绸之路开通                     D.新航路的开辟

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
培根指出:“雅典公民认为人一生下来不仅属于父母,而且属于国家,如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因( )
A.人文主义盛行
B.具有反抗精神
C.民主政治激发了公民的爱国热情
D.对公民长期进行爱国主义教育

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
伏尔泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”的意义是( )
A.给亚、非、拉美带来巨大的灾难和痛苦
B.巨额财富向欧洲,促进欧洲资本主义发展
C.锻炼了欧洲人敢于冒险、拼搏、的精神
D.打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
 14世纪意大利诗人彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”
与他的思想联系紧密的事件是( )
A.文艺复兴                       B.新航路的开辟
C.工业革命                       D.英国资产阶级革命

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
不同时期的法律承载了不同的任务,《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是( )
A.独立与新政     B.独立与统一     C.改革与人权     D.人权与新政

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
从1880年到1914年,西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人,到1870年,分别达到94万人和67万人。这种现象的出现,主要是由于( )
A.新航路的开辟                    B.资本主义工业的发展
C.第一次世界大战的推动                D.罗斯福新政的实施

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”“解放者的称号已经高于一切,因此我绝不会降低身份去登上王位。”
请你判断说这番话的人应是( )
A.圣马丁     B.玻利瓦尔     C.章西女王     D.拿破仑

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
在工业革命期间,他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切,缩短了海陆之间的距离,尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是( )
A.史蒂芬孙     B.瓦特       C.富尔敦     D.哈格里夫斯

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
世界石油产量在1870年为80万吨,到1900年达到2000万吨。导致这一增长的主要原因是( )
A.蒸汽机的发明和使用                 B.内燃机的发明和使用
C.发电机的发明和使用                 D.电动机的发明和使用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
俄国农奴制改革文件规定:“在法庭尚未成立之前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反应了这次改革(   )
A.结束了沙皇专制
B.保留了封建残余
C.缓和了地主与农民的矛盾
D.保证了俄国农民的民主权利

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
林肯说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保护政府。”“用武力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲突是( )
A.美国独立战争                         B.美国内战
C.拿破仑对外战争                        D.普法战争

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
自古以来人们习惯了“日出而作,日落而息”,是谁的发明彻底改变了人们的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间( )
A.瓦特       B.爱迪生     C.爱因斯坦     D.牛顿

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。张华同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中惟一的相同点是( )
A.有利于资本主义发展                B.摧毁了英国的殖民统治
C.废除了黑人奴隶制                 D.推动了欧洲和拉美革命

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
右图反映的历史现象是日本明治维新在哪方面的措施( )
 
style="HEIGHT:124px;WIDTH:211p;VERTICAL-ALIGN:middle;">A.“废藩置县”                    B.提倡富国强兵
C.努力发展教育                    D.允许土地私有和买卖

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话提现的主要治国思想是( )
A.发展近代工业                         B.文明开化
C.学习西方                           D.政治平等

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”这段话表明德国( )
A.组成了三国同盟                   B.要求重新分割世界
C.建立了法西斯政权                  D.发动第一次世界大战

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地,并从属地上获得商业收入。”材料中两个大国是( )
A.英德       B.法德       C.俄德       D.俄奥

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
一战开始时,交战双方都满怀信心的期待着一场短时间内就能取得胜利的战争,但是,让他们失望了,“欧洲正在奔向奴役和毁灭,……,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远”。在这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是( )
A.战争必将引起革命,革命必然能制止战争
B.战争让人变得疯狂
C.战争带来灾难超乎人们预想
D.战争能创造一个新世界

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是题为《达尔文和猴子是兄弟吗?》的漫画。对此漫画的正确解读是( )
 
style="HEIGHT:205px;WIDTH:91p;VERTICAL-ALIGN:middle;">A.达尔文是训服动物的能手
B.动物是人类的朋友,人类要保护动物
C.进化论遭到了保守势力的谩骂和围攻
D.新的科学理论很快得到人们的认可

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
伏尔泰去世后,他的棺木上刻了这样一行字:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。”伏尔泰对“拓展人类精神”的贡献( )
A.强调资产阶级的自由和平等
B.提出了社会契约思想
C.揭示了空间时间的辩证关系
D.提出了三权分立的学说

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解:美洲土著则立足自身看问题:在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是:( )
A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯
B.欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯
C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇
D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读以下材料:
材料一
:
“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”——英国十九世纪初期的歌曲
材料二:法国经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道:“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”,“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐惧的东西”。
材料三:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。——杰里?齐格勒《新全球史》
1.材料一中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击?这一事件中最具标志性的发明是什么?
2.根据材料二和所学知识,列举一个让“美国变成了一个令人恐惧的东西”的事件?指出美国在当时交通运输领域的发明有什么?
3.材料三中“这种制度”指的是什么?领导这次改革的人物是?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读以下材料:
材料一
:
“未经议会的批准,国王不能征税。未经议会的批准,国王不能在和平时期维持常备军。未经议会的批准,国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三:第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。第十条意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。
1.材料一出自什么文件?该文件是在什么事件后颁布的?
2.材料二代表了什么事件?材料中“独立的合众国”的政治体制有何特点?
3.上述内容出自法国的《人权宣言》,其第十条保护了什么自由?

※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等
阅读下列材料
材料一
:“彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”材料二:“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神。”材料三:“救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”
材料二:下表是某地区人口变化的基本情况(大约数字):

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.对中国、欧洲历史文化影响深远的分别是什么宗教?
2.材料四表格所反映的是哪一地区的情况?黑人是以怎样的方式移居这一地区的?

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