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【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是优学语文网整理的小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题 一、请给词语注音。 山雾（）清早（）密林（） 钻进（）悄悄（）晶莹（） 露珠（）草丛（）偷偷（） 二、照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。 例：务——（雾）——（云雾） 从——（）——（）包——（）——（） 日——（）——（）各——（）——（） 米——（）——（）尼——（）——（） 三、在括号里填上合适的词语。 （）的孩子（）的露珠（）的笑脸 （）的树林（）地躲进（）地望着 四、我会读句子，还会加标点。 1、这山雾真是太美了（） 2、它们一会儿又躲进了山林（） 3、它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢（） 【篇二】小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题 一、按课文内容填空。 1、课文主要讲了（）是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞到（），把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到（），把海岸和城市藏了起来；最后他躲在（）把（）藏了起来。 2、雾来了。（选择） A、来到 B、飞到 C、躲在 雾______海上，______岸边，______城市的上空。 二、猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。 （打一自然现象）谜底（） 三、照样子写句子。 1、原句：雾呢？不知道消失到哪里去了。 仿写：呢？不知道到哪里去了。 2、原句：雾是个淘气的孩子。（拟人句） 仿写：是。（拟人句） 3、原句：雾在哪里？ 仿写：在哪里？春天在哪里？ 4、原句：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 仿写：无论，还是，都。 5、原句：我要把海岸藏起来。 改写：被。 四、重点段落品析。 “我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连*屋和桥梁，都露（lùlòu）出来了。路上走着行（hángxíng）人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 雾呢（）不知道消失到哪里去了（） 1、给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。 2、给文章的最后一句话加上合适的标点。 3、选文共有（）自然段，其中第（）自然段讲的是雾把自己藏起来后，（）、（）、（）、（）、（）街道、房屋、桥梁都露出来了。 【篇三】小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题 一、给下列生字注音并组词： 于_____（）（）（） 论_____（）（）（） 岸_____（）（）（） 屋_____（）（）（） 切_____（）（）（） 久_____（）（）（） 散_____（）（）（） 步_____（）（）（） 二、给下列生字注音： 雾（）气淘（）米暗（）示 街（）头梁（）山甚（）至 至（）于躲（）藏失（）败 三、多音字： 藏_____（）_____（） 露_____（）_____（） 行_____（）_____（） 散_____（）_____（） 四、近义词： 从前——（）淘气——（） 霎时——（）一切——（） 悠闲——（）散步——（） 五、反义词： 远——（）藏——（） 亮——（）现在——（） 不久——（）淘气——（） 悠闲——（）出现——（） 六、根据意思写词语： 1、（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。（） 2、表示在任何条件下结果都不会改变。（） 3、极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。（） 4、强调突出的事例。（） 5、指距离某个时期或某件事情时间不远。（） 6、随便走走。（） 7、逐渐减少以至没有；不复存在。（） | 
