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【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是优学语文网整理的小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题 一、看拼音写词语。 shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡ hónɡjūnɡōnɡjībìdìnɡshǒuhòurìjì 二、填上合适的词。 一（）扁担一（）队伍（）的斗笠 一（）粮食一（）草鞋（）的工作 （）的扁担（）的朱德（）的花朵 三、连线。 穿粮食监守敌人 戴山路粉碎部队 挑草鞋储备根据地 走斗笠带领粮食 四、照样子写句子。 例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。 1、黄叶落下来。（）的黄叶（）落下来。 2、小鱼游着。（）的小鱼（）游着。 【篇二】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题 一、看拼音，写词语。 tónɡzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡhónɡjūn 二、辨字组词。 攻（）必（）劝（） 功（）心（）欢（） 三、优学，完成表格。 字音序部首再查几画组词 碎 路 越 四、照样子，填上合适的词。 例：带领（队伍） 坚守（）粉碎（）储备（） 战胜（）帮助（）累坏（） 五、把下面的花按不同的开花季节进行分类写下来。 桃花、荷花、杏花、葵花 1、春天开的花 2、夏天开的花 六、阅读短文，回答问题。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 1、故事有（）个自然段。 2、用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 3、文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到（） （1）很生气 （2）很着急 （3）难为情了 【篇三】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题 一、看拼音，写词语。 tóngzhìhuìshīquànshuōwéiɡōnɡ hóngjūnshēnɡchǎnshǒuzhùshānɡānɡ 二、多音字组词。 chǔ（）tiāo（）nán（） 处挑难 chù（）tiǎo（）nàn（） 三、照样子，填上合适的词。 例：带领（队伍） 坚守（）粉碎（）储备（） 战胜（）帮助（）累坏（） 四、选词填空。 1、储备、储藏 红军战士（）了足够的粮食。 小动物把过冬的粮食（）在洞里。 2、敬爱、亲爱 我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。 （）的毛主席是人民的好领袖。 3、坚守、坚持 不管别人怎么说，他一直（）自己的意见。 解放军叔叔（）在海防前哨。 五、按课文内容填空。 1、_________年，朱德同志带领队伍到_______________，跟_____________________会师了。 2、朱德同志也跟战士们___________________________。他穿着_______________，戴着__________________，挑起___________________________________________________，跟大家___________________________。大家劝他不要挑，他____________。有个同志就把他那根___________________________。不料，朱德同志连夜又__________________________________________，并写上“________________________”八个大字。大家见了，越发_________________________________，不好意思再___________________________________________________。 六、根据课文，回答问题 1、既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。 2、朱德同志跟战士一起去挑粮说明了什么？“满满”这个词说明了什么？ 3、战士们为什么不让朱德同志挑粮？ | 
