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【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是优学语文网整理的小学二年级语文《黄山奇石》课堂练习题相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《黄山奇石》课堂练习题 一、该句子，划去括号申不合适的字。 1、“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。 2、从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。 3、课程表里的各门功课都要学好，其中语文、语文（尤、龙）为重要。 4、人能产生（巨、具）大的力量。 二、填填记记 1、那里景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。 2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。 三、填空，再读句子，注意读出句中的停顿。 （1）闻名中外的（）在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，（）是那些怪石，有趣极了。 （2）在一座陡峭的山峰上，有一只猴子（）地蹲在山头，望着（）的云海。 （3）那些叫不出名字的（）的岩石，正等你去给它们起名字呢！ 四、句子赏析 1、它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 2、黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！ 【篇二】小学二年级语文《黄山奇石》课堂练习题 一、该句子，划去括号申不合适的字。 1、“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。 2、从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。 3、课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。 4、人能产生（巨、具）大的力量。 二、在括号里对上合适的词语。 （）的云海（）的山峰（）的画家 （）的风景（）的岩石（）的雄鸡 三、给下面的句子加标点符号，再读一读。 1、黄山风景区在我国安徽省南部（） 2、黄山的怪石多有趣啊（） 3、你去过黄山吗（） 4、妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（） 四、照课文内容填空，再读一读。 （1）“猴子观海”就像____________________ （2）“仙人指路”远远望去，真像____________________ （3）“金鸡叫天都”就像_____________________ （4）“仙桃石”好像_____________________ 五、拓展练习 黄山不仅因奇石而闻名，还有的“云海”。请你收集有关这方面的材料读一读。 【篇三】小学二年级语文《黄山奇石》课堂练习题 一、选字填空。 壮、状 1、各种七星怪（）的岩石正等着你去给它们起名字。 2、气势雄（）的骏马奔腾在一望无际的原野上。 二、按要求写词语。 1、反义词。 危险──（）陡峭──（） 2、近义词。 秀丽──（）尤其──（）神奇──（） 三、连词成句，并加上标点符号。 1、真奇石黄山的啊美 2、我们小船小河边在发现了一只 四、课文整体梳理。 把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号）。 ①猴子观海②仙女弹琴③金鸡叫天都④仙人指路⑤仙桃石 ———————— 五、重点段落品析。 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢（） 1、给文中的最后一句话加标点，写在括号里。 2、这一段向我们介绍了哪几种奇石？ 3、黄山的奇石“奇”在什么地方？ 六、按要求，写一写。 说说你最喜欢哪快奇石，并说明理由。 | 
