※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 图中字母所指代的文明古国中,拥有金字塔和狮身人面像的是
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 2012年6月16日,在海阳亚沙会开幕式上,沙特阿拉伯旗手高举的国旗(见图)上写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国具有特殊地位的宗教是
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| A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 阿拉伯数字的发明者是
A.古代印度人 B.古代罗马人 C.古代埃及人 D.古代阿拉伯人
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下图是伦敦博物馆收藏的蒸汽引犁模型。蒸汽引犁在19世纪中期曾广泛用于农耕。下列对此引犁所反映的历史信息,解读正确的是
 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.发明者是史蒂芬孙 B.以内燃机作为动力 C.标志着工业革命的开始 D.工业革命成果广泛用于生产
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列人物和成就对应正确的一组是
A.牛顿——相对论 B.达尔文——生物进化论 C.毕加索——《向日葵》 D.贝多芬——《春之声》
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是 ①帝国主义大国操纵会议 ②侵犯中国主权,损害中国利益 ③建立战后世界统治新秩序 ④促进了世界的长久和平
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列表格内容反映了苏俄(联)1921—1925年粮食产量的变化,导致这种变化的主要原因是 苏俄(联)粮食产量变化表
时间(年) 1921 1923 1925 粮食产量(亿普特) 23.13 34.55 44.24
A.新经济政策的实施 B.战时共产主义政策的实施 C.斯大林模式的推动 D.农业集体化的成果
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 1929-1933年资本主义经济危机的特点包括 ①涉及范围特别广 ②持续时间特别长 ③首先在美国爆发 ④破坏性特别大
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 20世纪30年代,德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是
A.《凡尔赛和约》的制裁 B.建立柏林——罗马——东京轴心 C.军部势力的急剧膨胀 D.经济、政治危机加剧
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 当今世界,在维护国际和平与安全方面做出巨大贡献的国际组织是
A.联合国 B.欧佩克 C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 欧盟的旗帜是
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 美国新经济的主要特征是信息化和全球化。它进入新经济时代的起点是
A.二战末期 B.20世纪50年代 C.20世纪70年代 D.20世纪90年代
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 20世纪五六十年代,东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚,进行了改革。其中成效较为突出的国家是( ) A.保加利亚 B.匈牙利 C.捷克斯洛伐克 D.南斯拉夫
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 第二次世界大战以来,中东地区长期动荡不安,中东战争、海湾战争、巴以冲突、叙利亚内战...... 导致这一局面出现的外部因素是( ) A.民族矛盾 B.领土争端 C.教派冲突 D.大国干涉
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 以美苏为首的两极格局最终形成的标志是( )A.“杜鲁门主义”的提出 B.北约的成立 C.“马歇尔计划”的实施 D.华约的建立
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有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,说美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,欧洲是凝聚力正在加强的巨人,中国是迅速崛起的巨人。这是对世界哪一发展趋势的形象解读? A.贸易自由化 B.政治民主化 C.格局多极化 D.文化多元化
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 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> 上述图文反映了苹果手机的生产特点,这一特点体现出了
A.政治多极化 B.经济全球化 C.电子信息化 D.文化多元化
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是( ) ①机器轰鸣,铁路速度②车马劳顿,家书万金 ③在线购物,网络订票④楼上楼下,电灯电话A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 文学艺术是一定社会现实的反映,长篇小说《美国的悲剧》就反映了20世纪初美国的社会状况。他的作者是( )A.德莱塞 B.海明威 C.马克·吐温 D.斯托夫人
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 第三次科技革命的特点不包括( )A.科学技术转化为生产力的速度加快 B.科学技术的各个领域之间互相渗透 C.新技术成为生产力中最活跃的因素 D.经济结构中重工业的比重越来越大
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:综合题※知识点:综合题※试题难度:中等 回顾辉煌,借鉴教训。请依照要求,对世界上第一个社会主义国家的历史进行探究学习,并完成下列问题。 1.【了解历史线索】 完成下列表格。
时间 事件 结果 1917年11月 建立了世界上第一个社会主义国 家 1918-1920年 三年国内战争 粉碎了外国武装干涉和国内反革 命叛乱 1921年 实施新经济政策 1922年 俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、外 高加索组成社会主义共和国联盟 1928-1937年 实施两个五年计划 1941-1945年 进行反法西斯战争 取得胜利 1991年 社会制度发生根本变化
2.【进行历史判断】 下面是关于苏联历史的几段评述,请结合所学进行判断,并在正确的历史评述括号内划“√”,在错误的历史评述括号内划“×”。 ①十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。() ②斯大林模式一无是处。() ③苏联解体,只是社会主义一种已经僵化的模式的失败,并非整个社会主义制度的失败。() 3.【借鉴历史教训】 (3)观察图片,回答问题。 请根据图片反映的内容,分析苏联改革失败对我国社会主义改革有怎样的历史借鉴意义。  style="VERTICAL-ALIGN:middle">  style="VERTICAL-ALIGN:middle">
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:综合题※知识点:综合题※试题难度:较易 解读名言,感悟智慧。 ……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 ……我们的首要任务是给人民以工作机会。我们只要明智而勇敢地承担起来,这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,同时通过雇用这些人员来完成急需的工程,从而促进和重组我们对自然资源的利用。 请回答: (1)上述文字出自一位美国总统在1933年的就职演说,这位总统是谁?当时美国面临的困境被称为什么? (2)针对“工业企业尽成枯枝残叶”的状况,美国颁布了什么法令来调整工业生产? (3)依据材料,并结合所学,指出美国政府是如何“给人民以工作机会”的?这样做还能起到什么积极作用? (4)依据材料,结合所学,概括美国政府面对困境所采取的措施具有什么特点。
※题型:综合题※知识点:综合题※试题难度:中等 回顾历史,展望未来。
 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)上面是学生们绘制的思维导图,请你依次将其填写完整。 ① ② ③ ④ ⑤
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 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (2)请参照范例,从图1、图2、图3中任意选择一幅,进行说明。 在二战中,共有2100多万苏联人和700多万德国人死于战火。俄罗斯总统普京与德国前总理施罗德的父辈也深受其害。施罗德父亲在东线战场上被苏军打死;普京的父亲在列宁格勒战役中负伤,哥哥阵亡。 2005年5月6日,两人在世界反法西斯战争胜利60周年“欧洲胜利日”前夕接受德国《图片报》采访。施罗德强调,德国发动的那场战争是“人类历史上最坏的战争之一”,尽管他这一代人与二战没有什么直接联系,但所有德国人还是应当永远对这一人类历史上的悲剧承担责任。普京指出,德国人民对希特勒发动的侵略战争并不应负有集体罪责,他们也是纳粹统治者的受害者。“即使是在战争最艰苦的阶段,当时的苏联领导也呼吁人民不要把德国平民与纳粹分子视为一体”“我的家人也从来没有仇恨德国人”。两国领导人还共同强调,无论是德国人还是俄罗斯人都“有义务永远记住那场战争”,两国将共同为加强欧洲乃至全世界的稳定与安全而努力。——摘编自新华网《专题:世界反法西斯战争60周年》 (3)依据新闻材料,概括普京和施罗德是如何看待德国在二战中的罪责的? (4)两位领导人的历史反思对处理国与国之间的关系会产生怎样的影响?
※题型:综合题※知识点:综合题※试题难度:中等 试当编辑,完成设计。 下面是一份还没最终完成的历史小报。请你再次编辑,完成设计。 名称:
 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)把栏目一、栏目二的内容填写完整。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)依据所学,仿写栏目三。 请把答案 写在栏目三的空白处 (3)结合小报内容,给它取一个恰当的名称。
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