※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
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有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(下图),激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌,应该去的国家是
A.印度
B.埃及
C.希腊
D.伊拉克
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
古代印度社会里，商人的女儿却不能嫁给官吏的儿子，你认为这是因为（ ）
A．官吏的财产多于商人
B．商人的财产多于官吏
C．种姓制度的严格限制
D．商人与官吏结下了仇怨
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某校历史兴趣小组,要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认为应选取的素材是
A.金字塔
B.汉谟拉比法典
C.种姓制度
D.《论语》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”应该是指( )。A.古代埃及 B.古代印度 C.古代雅典 D.古代罗马
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指（ ）
A．古埃及
B．古希腊
C．古罗马
D．古巴比伦
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列属于大化改新内容的是（ ）
①实行中央集权 ②废除贵族世袭制 ③国家定期把土地分给农民耕种 ④部民转化为公民
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
大化改新标志着日本
A.幕府政治统治的建立
B.资本主义制度的建立
C.由奴隶社会过渡到封建社会
D.天皇制度的建立
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是
①亚历山大东征②阿拉伯数字西传③希波战争④马可·波罗东游
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
11世纪，西欧兴起大批城市，下列对城市兴起的影响不正确的是（ ）
A．促进了手工业和商业的发展
B．市民阶级不断壮大
C．城市的兴起，为资本主义的兴起准备了条件
D．阻碍了工商业的发展
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下能体现日本这一特色的是
A.《汉谟拉比法典》
B.大化改新
C.奴隶制民主政治
D.种姓制度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“1、2、3、4……”这些文明常用的数字,其发明者和传播者分别是
A.中国人、阿拉伯人
B.印度人、埃及人
C.阿拉伯人、波斯人
D.印度人、阿拉伯人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
现在有许多西方节日传入我国,如“圣诞节”“复活节”“感恩节”等,这些节日与下列哪一宗教有关
A.佛教
B.道教
C.伊斯兰教
D.基督教
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在四川抗震救灾的现场上,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上,据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教?( )
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列哪一宗教发源于古印度
A.基督教
B.伊斯兰教
C.犹太教
D.佛教
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“宣扬众生平等，力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限”的宗教是
A．佛教
B．道教
C．基督教
D．伊斯兰教
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2008年3月24日,北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃,在古代希腊,谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰?
A.凯撒
B.伯利克里
C.屋大维
D.克伦威尔
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
古代中国光照四邻,日本的大化改新,其实是仿照
A、中国秦朝制度
B、中国汉朝制度
C、中国隋唐制度
D、国明清制度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是（ ）
A．女孩不能接受教育
B．妇女在公民大会上发表言论
C．国家大事由公民大会决定
D．外邦人担任政府公职
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于世界三大宗教共同点的表述，不正确的是（ ）
A．产生于亚洲
B．得到了统治者的扶持
C．迎合了人民的精神需求
D．促进了本地区的统一
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动,下列与此主题无关的是( )
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》
C.浮力定律 D.伯利克里改革
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
巴黎圣母院被雨果比喻为“石头交响乐”,是一座典型的哥特式建筑。下列图片中的建筑与其特点相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题。 材料一 
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材料二 有位唐朝名僧爱日本僧人礼请,率弟子、工匠等,前后5次东渡,均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院,供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。 材料三 亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。 (1)材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道,这条通道被人们称为什么?开通于哪个朝代? (2)根据材料二,指出“唐朝名僧”是谁?他在日本受到尊崇的原因是什么? (3)材料三是如何评价亚历山大东征的? (4)根据以上材料,说一说古代人类交往的方式有哪两种?
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※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：容易
阅读下列材料
材料一:相传公元前509年,罗马开始建立A,A国的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。
材料二：公元前30年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力，罗马进入B时代。
材料三：人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动，虽被镇压，但前后延续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后，奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末，日尔曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内，不断起义，多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困，于395年分为东、西两部分。
请回答：
（1）材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么？
（2）从材料一和材料二中可以看出A、B两个时期政治上的主要区别在哪里？
（3）根据材料三分析罗马帝国衰落的原因是什么？
※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：容易
阅读下列材料
材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”
材料二：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的‘千年之国’，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”
材料三：“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。”
请回答：
（1）以上材料分别是哪一种宗教的教义内容？
（2）三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？请举出这种宗教在中国的代表性建筑。
（3）请列举出与材料二中的这个宗教有关系的两个节日。
（4）材料三中这一宗教的教历元年是哪一年？为什么定为这一年？
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