六年级语文改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。______________________________________ 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。____________________________ 少先队员应该讲文明,有礼貌。_________________________________________ (2)把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_____________________________________ 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 _________________________________________________ 实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗? _________________________________________________ (3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。_______________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。_______________________________________ 陈医生看好了孩子的病。_______________________________________________ (4)下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。_____________________________________ 蚂蚁吃了一条大虫。 ______________________________________ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。___________________________________________ (5)把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。________________________________________ 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_________________________________ 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 _________________________________________________ 将下列句子改为第三人称转述 1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ______________________________________________ 2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” ______________________________________________ 3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” ______________________________________________ 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” ______________________________________________ 我们很快就学会了新的技术。 改为被动句:___________________________________________________________ 改为把字句:__________________________________________________________ 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。 改为被动句:__________________________________________________________ 改为把字句:__________________________________________________________ (1) 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句: (2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 改为疑问句: (3)青少年不能没有理想。 改为反问句 (4)你们可以小点声说话吗? 改为析使句: (5)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 改为感叹句: (6)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句: (7)这是多么感人的事迹啊! 改为陈述句: (8)请你把字典借给我用一下。 改为疑问句: (9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。 改为反问句: (IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民? 改为陈述句: 把下列陈述句改为把、被字句 1、我们克服了这个困难。 ————————————————— ————————————————— 2、大水冲走了八只大铁牛。 ————————————————— ————————————————— 3、雨水淋湿了战士们的衣服。 ————————————————— ————————————————— 小学资源网按要求改句 1、我有办法称出大象的重量。 反问:_________________________________________ 双重否定句:_________________________________________ 2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 反问:_________________________________________ 双重否定句:_________________________________________ 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问:_________________________________________ 双重否定句:_________________________________________ 四、把下面的句子改写成肯定句 1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 _________________________________________ 2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢? _________________________________________ 3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 _________________________________________ 五、把下列两句话合成一句话 1、我请马老师。 马老师讲故事。 ________________________________________ 2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。 _________________________________________ 3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。 _________________________________________ 4、同学们选举他。 他当少先队员代表。 _________________________________________ 5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。 ________________________________________ 一、把下面的反问句改为陈述句 1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? _____________________________________________ 2、雷锋精神怎么会过时呢? ______________________________________________ 3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? ______________________________________________ 4、冬天来了,春天还会远吗? ______________________________________________ 二、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。 ______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 3、春风吹绿了田野。______________________________________________ 4、是春风吹绿了田野。______________________________________________ 5、我们不能做损人利己的事。_________________________________________ |