※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
有了人类,就有了人类社会,我国境内的人类活动至少出现在
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A.三、四百万年前
B.170万年前
C.70—20万年前
D.公元前21世纪
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列远古人类，从其进化的程度看，从低到高排列，正确的是（ ）
A．北京人、元谋人、山顶洞人
B．元谋人、山顶洞人、北京人
C．元谋人、北京人、山顶洞人
D．山顶洞人、北京人、元谋人
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国有文字可考的历史距今已有（ ）
A．3100年
B．3600年
C．2500年
D．1100年
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列文物出土于同一原始文化遗址,生活在该遗址的原始居民
①已经会使用磨制石器②会纺线织布③烧制陶器④拥有成熟的文字
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“青铜时代”大体上相当于我国的（ ）
A．原始社会中期
B．原始社会末期
C．奴隶社会
D．封建社会
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
春秋战国时期，各诸候国逐鹿中原，战乱不休，众多诸候国的出现是源于（ ）
A．世袭制
B．郡县制
C．禅让制
D．分封制
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某校七年级（1）班的历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：建立县制、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此可判断该班同学讨论的主题是（ ）
A．商鞅变法
B．李悝变法
C．管仲改革
D．秦穆公改革
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
战国时期和春秋时期相比（ ）
A．周天子的地位比过去有所提高
B．诸候国数量增加
C．各国间的战争更加频繁激烈
D．霸主出现的更多
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在中央电视台科教频道《探索·发现》栏目最近播出的专题片《齐鲁青未了》中,提到两位影响巨大的思想家,一位提倡“道之以德,齐之以礼”(《论语·为政》),另一位主张“民贵君轻”。这两位思想家分别是
A.老子、孟子
B.孔子、孟子
C.孟子、墨子
D.孔子、墨子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、法家
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
齐桓公扩充疆界的口号是（ ）
A．“尊王攘夷”
B．发展生产
C．改革军制
D．改革内政
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
对春秋战国争霸的影响评价不正确的是（ ）
A．有利于社会进步和生产的发展
B．是奴隶主阶级进行的混战
C．客观上有利于民族的融合
D．促进国家由分裂走向统一
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
商鞅变法发生在（ ）
A．公元前260年
B．公元前221年
C．公元前475年
D．公元前356年
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
著名的水利工程都江堰是在什么时候修建的（ ）
A．春秋时期
B．东周时期
C．夏朝时期
D．战国时期
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列哪个传统节日是为了纪念屈原的（ ）
A．青年节
B．元宵节
C．端午节
D．中秋节反帝活动
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
记录了孔子言行的书是（ ）
A．《诗经》
B．《道德经》
C．《春秋》
D．《论语》
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“三家分晋”的三家指（ ）
A．韩、赵、魏
B．韩、楚、齐
C．赵、燕、齐
D．秦、楚、齐
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
改错题10分
1、河姆渡原始居民和半坡原始居民生活中的共同点包括使用打制石器、制造陶器等。
错误： 订正：
2、约公元前2070年，启建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
错误： 订正：
3、】西周时期，诸侯的分封是通过民主推举产生的。
错误： 订正：
4、七年级（3）班的同学模拟了一次“百家争鸣”的系列论坛，邀请了一些“嘉宾”，请你当一回导演，安排最适合他们的栏目。
（1）《人与自然》—老子 （2）《法制空间》—韩非
（3）《军事天地》—孟子 （4）《教育论坛》—孔子
错误： 订正：
5、历史课上，老师请同学写一写朝代顺序，明明不假思索写下：夏-商-西周-春秋-战国-齐
错误： 订正：
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
辨析题
张晨告诉同学们，孔子春秋时期的大思想家、大教育家，他写了一本书，书名是《论语》。张晨的说法对吗？为什么？
※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：中等
将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接
“富贵不能淫,贫贱不能屈”
孙武
“知己知彼者,百战不殆”
墨子
“兼爱”、“非攻”
秦始皇
“焚书坑儒”
庄子
“无为而治”
扁鹊
“望、闻、问、切”
赵括
“纸上谈兵”
晋文公
“退避三舍”
勾践
“卧薪尝胆”
屈原
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”
孟子
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※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
时空隧道：我们来到秦国，大改革家商鞅正在接受记者采访……如果你现在就是商鞅，你会怎样回答记者们的问题呢？请结合所学历史知识回答：
（1）记者问：你能说说在历史通过改革取得成功的例子吗？
商鞅答：
（2）记者问：国家富了，还要使国家兵强，那么怎样才能使秦国军队有战斗力？
商鞅答：
（3）记者问：“秦国要想富裕，怎样才能调动农民生产积极性，促进农业生产发展？
商鞅答：
（4）记者问：作为国君，怎样做才能加强对地方的统治呢？
商鞅答：
（5）记者问：什么让你有如此自信能取得变法成功呢？
商鞅答：
※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
观察下图哲理漫画，回答问题：
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
图一讲话大意：这样顺其自然，无私无畏的治理，国家就没有什么治理不好的了。
图二讲话大意：如果立法严厉明确，犯了法就像跌进这深谷，必死无疑，就没人敢犯法了，地方还有什么不能平治的呢？
图三讲话大意：先亲爱自己的亲人，然后推及到仁爱百姓。
（1）以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？
答：
（2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例简要说明。
答：
（3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请简要说出你的理由
答：
※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
请观察下列两图，回答相关问题。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）请填出图一中字母所代表的历史人物或制度名称。
A、____________ B、___________ C、___________
（2）图二所表示的现象是什么制度形成的？开始于哪个朝代？
（3）图二制度有什么作用？
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