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人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台»首页 › 卷库题库 › 初中 › 专项卷 › 2014-2015学年浙江温州瓯海部分学校八年级学期12月联考 ...
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2014-2015学年浙江温州瓯海部分学校八年级学期12月联考历史试卷（带解析）

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A．古巴比伦
B．古代埃及
C．古代印度
D．古代中国



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
穿越时光隧道，让时间倒流到公元前6世纪末，当你以一位学者的身份前往希腊罗马考察时，你能看到的现象是（  ）
①雅典妇女经常参与政治活动
②罗马执政官出行有12名扈从跟随
③斯巴达社会俨如大军营

A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③



※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较难
学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。小雪说“语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛。”小雨说：“数学老王师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范。”请说说哪一位同学说法是错误的，并说明理由。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
以下当代国家同古代日耳曼人和日耳曼人国家有关的是（  ）
①英国②法国③德国④意大利

A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．①③④



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在三国时期，今天的温州市属于下列哪个国家的统治范围（  ）

A．吴国
B．蜀国
C．魏国
D．西晋



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列几次战役中，与淝水之战相似的有（   ）
①围魏救赵 ②官渡之战 ③赤壁之战  

A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来“皇帝”成为封建国家最高统治者的称谓，它的出现与谁有直接关系（  ）

A．嬴政
B．刘彻
C．李世民
D．忽必烈



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列搭配正确的是（  ）

A．贾思勰——《伤寒杂病论》
B．张仲景——麻沸散
C．祖冲之——《齐民要术》
D．蔡伦——改进造纸术



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列国家中，没有地跨亚、非、欧三大洲的是（  ）
①亚历山大帝国  ②查理曼帝国  ③罗马帝国  ④埃及帝国

A．①②
B．①③
C．②③
D．②④



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
大化改新让日本由奴隶社会过渡到了封建社会，以下不属于大化改新的措施是（   ）

A．改革行政制度，实行中央集权
B．646年，编订日本第一部律令法典
C．把土地分给农民耕种，收取赋税
D．把原来被贵族控制的农民转为国家公民



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当罗马共和国执政官恺撒身穿用中国丝绸缝制的长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上流社会的时尚。当时中国的丝绸到达古罗马的线路是（   ）

A．长安——中亚——河西走廊——今新疆地区——西亚——欧洲
B．长安——今新疆地区——河西走廊——中亚——西亚——欧洲
C．长安——河西走廊——今新疆地区——中亚——西亚——欧洲
D．成都——云南——缅甸——印度——欧洲



※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这里的“胡”是指（  ）

A．氐族
B．蒙古族
C．匈奴
D．越族



※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
观察下图，回答问题

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）三幅图反映的内容分别产生于哪里？
（2）请描述图一、图二两部法典的历史地位。
（3）图三从一个侧面体现了当时该国实行的是怎样的政治制度？请你谈谈对这种制度的看法。

※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
观察下图，回答问题

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）以上三幅图片分别体现了哪种宗教的文化？
（2）图一所反应的宗教在我国出现的时间是什么时候？
（3）结合所学知识，谈谈你对这三种宗教的认识。

※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
阅读下列材料，回答问题
材料一：见下图

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
材料二：“今师异道，人异论，百家殊(异)方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
――董仲舒
（1）材料一中，图一反映了秦始皇的大一统措施之一是           。图二为秦统一文字图，秦始皇把        作为全国规范的文字。为加强中央集权，秦始皇在地方推行        。为加强思想控制，他采取了         措施。
（2）根据材料二可知，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？汉武帝采取这一措施后，对我国后世思想产生了什么正面影响？

※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
阅读材料，回答问题
材料一：三国两晋南北朝是封建社会的第一次大分裂时期，下图是这一时期不完整的政权更替图。

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”    
——《资治通鉴》
（1）完成材料一图表的填空。
（2）材料二中内容与哪一重大历史事件有关？这一历史事件有何影响？
（3）通过以上材料可知，这一时期最大的特点是什么？

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列文明古国中，最早建立统一国家的是（  ）
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