※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
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历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是
A.金字塔和狮身人面像
B.刻有《汉谟拉比法典》的石柱
C.圣索菲亚大教堂
D.巴黎圣母院
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
由男性公民参加大会,投票决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题的情境,最有可能发生在
A.古代中国`
B.古代印度
C.古代雅典
D.古代埃及
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
中国古代纪年方法主要有年号纪年、干支纪年等，新中国成立后确立了国际通行的公元纪年，与这一纪年法有关的人物是（ ）
A．耶稣
B．释迦牟尼
C．张道陵
D．穆罕默德
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是( )
①希波战争 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理?马特改革
A.①②③④
B.②①③④
C.③②④①
D.④②①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
清朝福建巡抚徐继畲评价世界历史上的某位人物“起事勇于胜广，割据雄于曹刘，即已提三尺剑，开疆万里，乃不僭越位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸乎三代之遗志。”他评价的是（ ）
A．华盛顿
B．拿破仑
C．林肯
D．克伦威尔
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
工业革命后,西方列强疯狂扩张,进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾,反侵略斗争此起彼伏。以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是
A.美国独立战争
B.太平军痛击洋枪队
C.19世纪中期印度民族大起义
D.拉丁美洲独立运动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指（ ）
A．资本主义经济危机
B．资本主义制度
C．贫穷与落后
D．专制与愚昧
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习“资产阶级统治的巩固与扩大”主题知识结构中的是（ ）
A．俄国农奴制改革
B．美国南北战争
C．法国大革命
D．日本明治维新
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是
A.《共产党宣言》的发表
B.巴黎公社的建立
C.中国共产党的诞生
D.十月革命的胜利
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
斯大林模式在特定时期发挥过积极作用。但也存在严重的弊端，下列内容不属于其弊端的是（ ）
A．注重农业、轻工业、重工业的协调发展
B．严重挫伤了农民的生产积极性
C．过分强调产值和产量，忽视产品的种类和质量
D．大量消耗和浪费能源
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下表反映的是英国曼彻斯特地区棉纺厂增长情况。这一现象的出现主要是由于（ ）
年份
1802
1809
1830
工厂数量
52
64
99
A．珍妮机的发明 B．铁路交通的发展
C．蒸汽动力的推广 D．工人运动的兴起
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
科学和思想在推动历史发展方面显示了巨大的力量，下列有关说法不正确的是( )
A．微积分对近代自然科学的发展影响最大
B．进化论沉重打击了神权统治的根基
C．启蒙思想深刻影响了法国大革命
D．相对论加深了人们对物质和运动的认识
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
抓住历史事件相关联的因素,有助于梳理知识,加深理解。
以下关联不正确的是( )
A.明治维新——《大日本帝国宪法》——日本走上发展资本主义道路
B.巴黎和会——《凡尔赛和约》——从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾
C.华盛顿会议——《九国公约》——为列强共同掠夺中国创造条件
D.罗斯福新政——《全国工业复兴法》——美国渡过了经济危机
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※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你参与此次活动。
第一组 表解历史
第一次世界大战
第二次世界大战
起止时间
1914.7－1918.11
1939.9－1945.9
直接原因
①
经济大危机
重要战役
②
③
战争性质
帝国主义的掠夺战争
④
战后格局
⑤
两极格局
（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。
第二组 文汇历史
（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残技挂在那些幸存的树枝上。
―――巴比斯《战火》
战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
―――《世界现代史参考资料》
（2）从第二组收集的材料中，概括出两次世界大战的共同特点。
第三组 图说历史
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（3）决定成立联合国的是哪次国际会议？第三组收集的图片，表达了怎样的共同愿望？结合当前的国际形势，你认为怎样才能使战争的悲剧不再重演？
※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
大国或国家联盟的崛起往往会给我们很多启示。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。
――福泽谕吉《脱亚论》
材料二：见下图
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（1）材料一反映的是日本历史上的哪一次改革？这次改革使日本的社会性质产生了怎样的变化？
（2）材料二中的图一是哪一组织的旗帜？请说出该组织的演变过程及经济地位。
（3）材料二中的图二是二战后美国经济发展的情况。请分别说出50－60年、70年代、90年代经济发展的特点。并作一个大致的描述
（4）通过上述材料的分析，结合所学知识，谈谈你的认识。
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