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(1)认知目标:认识8个生字。
(2)能力目标:朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发的道理。激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。
(3)情感目标:随时随地注意环境保护,保护大自然,爱护我们的家园。
教学重点
了解每篇短文的主要内容,并从中受到启发。
教学难点
学习用联系的眼光认识自然界。
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