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（1）认知目标：能读准课文中四个生字“吕、厘、刷、滥”，能联系上下文理解“乏味、泛滥、傲然挺立、拔地而起”等词语的意思。 （2）能力目标：通过学习课文中描写花的几个场面，读懂作者的心情变化。通过有感情朗读，品味作品中带有浓厚感情色彩的词语，体会作家的写作方法，在品味语言中感悟“花的勇气”。 （3）情感目标：在链接和拓展中升华情感，感受作家热爱生命、热爱大自然的情怀。 教学重点 本文教学的重点是朗读课文、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 教学难点 难点是理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。 | 
