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整体阅读感知 ⑴文章的主旨 本文通过记叙外祖母的去世使“我”知道时间过去，事物不会重来，从而激发“我”与时间赛跑，教育我们要珍惜时间做有意的事情。。时间不等人，想要获得成功，我们就要学会和时间赛跑 ⑵文章结构 第一段(1-5)：我沉浸在外祖母去世的悲痛中，爸爸告诉我时间过去了，所有的事物就不会再回来。 第二段(6-7)：我通过观察明白爸爸所说的道理。 第三段(8)：我与时间赛跑。 第四段(9-10)：与时间赛跑使我受益无穷，将会获得成功。 ■《和时间赛跑》的教育意义： 告诉我们：“光阴好比河中水，只能流去不能回”，要珍惜时间。 | 
