※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
亚非四大文明古国的共同特点是（ ）
①地处大河流域，灌溉农业发达
②都建立了专制王权，维护国王、奴隶主贵族的利益
③都制定了完备的成文法典
④都形成了严格的等级制度
|
A．①②③
B．①②
C．②③
D．①②③④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主价值的源头”，这里的“她”是指（ ）
A．罗马帝国
B．雅典
C．车罗马帝国
D．迈锡尼
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到东方文化的渗透，这得益于（ ）
A．希波战争
B．罗马的扩张
C．亚历山大帝国
D．阿拉伯帝国
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系的希腊科学家是（ ）
A．毕达哥拉斯
B．达芬奇
C．亚里士多德
D．阿基米德
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有
A、把古代文化全部复兴
B、将古代文化发扬光大
C、准确地揭示这场运动的性质
D、提出建立资产阶级政权的要求
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新航路的开辟对世界的影响是
①扩大了世界各地各民族之间的经济和文化的交流
②使得非洲、亚洲和美洲人民遭受极大的灾难
③加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展
④推动了世界各民族的发展并融合为一部统一的人类历史
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①③
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
《人权宣言》的重要贡献主要体现在（ ）
A．宣称人生来是自由的
B．提出法律面前人人平等
C．宣布私有财产神圣不可侵犯
D．反对君主专制和封建等级制度
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
十七、十八世纪,英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有( )
①都推翻了外国殖民统治
②都建立了资本主义制度
③都建立了君主立宪制
④都促进了资本主义发展
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )
A.打败反法同盟的进攻
B.《法典》
C.《人权宣言》
D.建立法兰西第一帝国
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
标志英国资产阶级和新资族统治确立的事件是（ ）
A．处死国王查理一世
B．英国宣布为共和国
C．通过《权利法案》
D．1688宫廷政变成功
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
美国独立战争之所以被称为“资产阶级革命”，是因为（ ）
A．它推翻了英国的殖民统治
B．它推翻了封建王朝在北美的统治
C．它为美国资本主义的发展开辟了道路
D．领导这场战争是北美资产阶级
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场变革指的是
A.1640年开始的英国资产阶级革命
B.英国资产阶级建立的君主立宪制
C.英国首先开始的工业革命
D.英国无产阶级进行的宪章运动
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析 略
※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
改革是社会发展的动力，阅读下列有关改革的材料，回答问题。
材料一：公元6世纪初，执政官梭伦进行改革，设立四百人会议，设立陪审法庭。亚里士多德说，贵族统治的改变是从梭伦之时开始的。伯利克里说：“我们的制度是别人的模范，是因为政体是在全体公民手中，而不是在少数公民手中。”
材料二：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。
（1）材料一中说“我们的制度是别人的模范”，是一种什么制度？这一制度有哪些具体内容？
（2）请你对材料一中“模范”制度进行评价。
（3）材料二所引内容出自日本的哪一次改革？(2分)改革有哪些内容？(4分)
（4）日本的这次改革产生了哪些重大影响？
（5）这次改革，使我们能看到日本民族具有一个显著特征，这个特征是什么？
※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等
阅读材料，回答问题
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，视为非法权力。
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国。”
材料三：“人生来是自由的，在权利上是平等的；私有资产神圣不可侵犯。”
（1）材料一出自什么文件？这个国家颁布这一文件的目的是什么？它的颁布有什么标志性意义？
（2）材料二出自什么文件？它的发表有哪些意义？
（3）材料三出自什么文件？它的颁布有什么意义？
（4）这些材料所反映的历史事件，显示了当时世界发展的趋势，这一趋势是什么？
|
