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3、重难点分析 ■教学目标 （1）、认知目标：会认“环、绕、茂、隐、筑、晰、朦、胧、境”９个生字； 在老师的指导下会写“岛、展、建、纱、胜、省、环绕、茂盛”等１２个字。 （2）、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文； 感受日月潭的秀丽风光； 背诵自己喜欢的部分。 （3）、情感目标：有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 ■教学重点 学生容易读错的字──绕rào、盛shèng、映yìng、朦méng、胧lóng、境jìng 容易写错的字──岛、纱、环、绕。 自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽。 激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 ■教学难点 学生容易读错的字──绕rào、盛shèng、映yìng、朦méng、胧lóng、境jìng。 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 | 
