※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国在古代政权更替频繁。下列中政权更替关系成立的是
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A.581年隋朝取代北周
B.280年,魏国灭掉吴国
C.960年,北宋取代唐朝
D.1276年,金灭掉南宋
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
民族团结、民族融合是中国历史发展的主流。唐朝增进汉藏之间友好关系的史实是
A.文成公主嫁入吐蕃
B.赐予达赖五世“达赖喇嘛”封号
C.设置驻藏大臣
D.妥善安置回归的土尔扈特部
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史老师在讲授我国古代某朝市民生活的课上多次提及“瓦子”、“勾栏”、“守岁”。他介绍的是哪一朝代的社会风貌
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
张择端是潍坊历史上著名的画家,为后人留下了一幅描绘北宋市民生活的《清明上河图》。
这幅画作属于( )
A.人物画 B.山水画 C.风俗画 D.花鸟画
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“读书人,最不齐。烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知变作欺人技。三名承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就叫他骗得高官,也是百姓的晦气。”
这段材料主要讽刺批判了( )
A.焚书坑儒 B.明朝八股取士
C.独尊儒术 D.清朝的文字狱
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“今我朝罢丞相,设五府、六部……”这一史实最早发生在
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
清朝雍正帝为加强君主专制设立了
A.锦衣卫
B.东厂
C.西厂
D.军机处
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
清代史学家赵翼在评价某官职的职能时说:“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其问”。 他评论的是
A.唐代的六部官员
B.明代的内阁首辅
C.清代的八旗议政王
D.清代的军机大臣
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“封侯非我愿,但愿海波平。”荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是
A.岳飞
B.郑成功
C.戚继光
D.邓世昌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的中国古典科技巨著是
A.《本草纲目》
B.《农政全书》
C.《齐民要术》
D.《天工开物》
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：容易
阅读材料,回答问题。
材料一 英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说:“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
(1)唐朝时,对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一,试举两例加以说明。
材料二明代初年,郑和统率技术上最先进的“宝船”舰队出洋,远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时,欧洲的探险时代尚未开始。……航海期间,郑和每到一地,便宣示中国当朝皇帝的德威,厚赠遇到的君主。
(2)据材料二并结合所学知识,指出郑和下西洋的主要目的及在世界航海史上的地位。
材料三 (清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
(3)材料三反映了清政府实行的什么政策?其主要表现是什么?
(4)据材料一、三并结合所学知识,说明两种政策产生的不同作用。
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：中等
在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”。阅读材料,回答问题。
材料一 开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。安西诸国悉平为郡县,置开远门,亘地万余里。
——《开元纪事》
(1)据材料一,概括开元盛世的主要表现。结合所学知识,从“选人用人”角度分析其原因。
材料二 如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。
—(英)汤因比
我最向往的朝代就是宋朝。
—余秋雨
(2)据材料二并结合所学知识,分析汤因比、余秋雨选择和向往宋朝的原因。
材料三 (康熙在台湾)设一府三县,隶属福建省,派兵驻守。施行“展界开海”政策,离乡背井之人纷纷还归乡里,认故亩,以耕以凿,渐次垦辟,至无旷土。各宜乐业,人民安生。
——《名家讲坛》
(3)据材料二,概括康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：容易
中华文明源远流长,成就辉煌。阅读材料,回答问题。
材料一唐诗是流传千古的中华文化瑰宝,是唐代文化最为光辉的成就。……明清时期文学的主要成就突出表现于小说,出现了一大批脍炙人口的通俗文学著作。
(1)根据材料一和所学知识,分别举出唐代成就最高、影响最大的诗人和明清时期代表我国古典小说高峰,思想性和艺术性结合得最好的一部作品。
材料二 英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落后了。”
(2)据材料二和所学知识,指出宋元时期当时让“西方望尘莫及”的重大科技成就。
(3)据材料二和所学知识,指出明朝建筑的主要成就。
(4)结合所学知识,从政治制度和文化政策两方面分析明清以后中国科技逐渐落后的主要原因。
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