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[记叙文阅读及答案] 第一朵杏花的阅读答案2023 第一朵杏花的阅读理解

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一阵风吹过,杏花那迷人香味便飘满人间,见到第一朵杏花的人是幸运的,因为它既朴素又高雅。下面小编为大家带来第一朵杏花的阅读答案2023,希望大家喜欢。

第一朵杏花

这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时,杏树的主人正领着她的孩子走过来。

“爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

“是啊,杏花开了。”说着,竺爷爷弯下腰来,习惯地问,“你知道杏花是哪天开放的吗?”

“哪天?今天开的。”孩子有些奇怪。

“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了,可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的`时间。竺爷爷告诉他:“我有用处,明年你可要留心点。”

时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹醒了柳梢,吹绿了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

这一天,竺爷爷正在书房里看书,忽然听见窗外一个小孩子的声音:“竺爷爷!竺爷爷!”

是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。

“什么事情啊?”

“竺爷爷,杏花开啦!”

“什么时候?”

“刚才。”

“是第一朵吗?”

“是。”

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。

竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。

第一朵杏花阅读答案1

(1)时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

①这两句话主要运用了和写作方法。

②运用其中一种写作方法写一句话:。

(2)“什么事情啊?”竺爷爷。

“竺爷爷,杏花开啦!”孩子。

“什么时候?”竺爷爷。

“刚才。”孩子"。

“是第一朵吗?”竺爷爷。

“是。”孩子。

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个曰子:清明节。

①仿照课文第二、三、四小节,在文中横线上将竺爷爷和小男孩对话时的动作、神态、表情等补充完整。

②请你写出与“顷刻间”意思相近的词语。(三个即可)

③从“年轻了几十岁”“兴冲冲”“快步”“郑重”等词语中,我们能够感受到竺爷爷得到准确时间后的,更能够感受到他对科学研究的态度。“捧”这个词用得真好,它让我体会到了。

参考答案:

(1)①比喻排比②示例:鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落了下来。

(2)①提示:想象合理即可。②示例:刹那间一瞬间霎时。③激动的心情一丝不苟竺爷爷和孩子对杏花的喜爱之情。

第一朵杏花阅读答案2

竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的`杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。

竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。

1、写表示时间短的词语。(至少三个)

顷刻间、

2、“顷刻间像年轻了几十岁”“快步”反应了竺爷爷得到准确时间后的心情。

3、“搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。“从这些话语中,我们可以体会到竺爷爷对科学研究的态度是:

参考答案:

1、写表示时间短的词语。(至少三个)

顷刻间、霎时间、转眼间、须臾

2、“顷刻间像年轻了几十岁”“快步”反应了竺爷爷得到准确时间后兴奋、激动的心情。

3、“搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。“从这些话语中,我们可以体会到竺爷爷对科学研究的态度是:严谨 一丝不苟。

第一朵杏花阅读答案3

爷爷 您又看花啦 那孩子仰起脸来天真地问

是啊 杏花开了 说着 竺爷爷弯下腰来 习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗

“哪天?今天开的。”孩子有些奇怪。

“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了,可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他:“我有用处,明年你可要留心点。”

1. 给文中没有加标点的地方补上标点。

2. 从“弯下腰来”“习惯地”等地方可以体会到竺爷爷养成了的好习惯。

3. 小男孩“不明白”什么?你明白吗?

参考答案:

1.“爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

“是啊,杏花开了。”说着,竺爷爷弯下腰来,习惯地问,“你知道杏花是哪天开放的吗?”

2.从“弯下腰”“习惯地”等地方可以体会到竺爷爷养成了一丝不苟,事毕亲为的好习惯。

3.小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律,必须精确观察。

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