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2013-2014学年浙江桐乡市实验中学等五校八年级上期期中考试历史卷（带解析）

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A.古代埃及人
B.古代印度人
C.古代阿拉伯人
D.古代巴比伦人

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法

A.奖励耕织
B.规定按军功授爵赐田
C.承认土地归私人所有
D.准许土地自由买卖

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列思想家中,不属于春秋时期的是

A.孔子
B.老子
C.孙子
D.墨子

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
铁器的使用和牛耕的推广产生了深刻的社会影响,这些影响不包括

A.促进了土地的私有化
B.提高了农作物的产量
C.强化了周王朝的统治
D.引发了改革变法的时代风潮

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
基督教在巴勒斯坦地区产生并传播的主要社会根源是( )
A.罗马帝国的残暴统治加深了犹太人的灾难
B.巴勒斯坦地区长期遭到外族入侵和掠夺
C.灾难中的巴勒斯坦人民希望“救世主”前来拯救他们
D.罗马帝国对外扩张,被征服地区民族矛盾激化

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
以下当代国家中,由查理曼帝国分裂而来的是
①英国 ②法国 ③德国 ④意大利

A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的是
①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国

A.①②③
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①②⑤

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
历史上建立的国家地跨亚、欧、非三洲的民族有
①古埃及人 ②古罗马人 ③马其顿人 ④日耳曼人 ⑤阿拉伯人

A.①②③④⑤
B.②③⑤
C.②③
D.③④⑤

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列事件中,为教皇国的产生奠定了基础的是

A.丕平献土
B.法兰克王国壮大
C.查理曼帝国分裂
D.城市的兴起

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
11世纪起,欧洲的城市不断涌现。下列关于西欧城市的叙述,不正确的是( )
A.农业的发展和经济的恢复,促使了原有城市的复苏和新城市的涌现
B.巴黎和伦敦是新兴的城市,既是政治中心,也是著名的商业中心
C.城市的兴起促进了手工业的发展,早期资产阶级出现
D.西欧城市经济是自给自足的,生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费

※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：中等
阅读材料回答问题(10分)
材料一:公元前509年到前508年,克里斯提尼改革使雅典政体兼具“主权在民,民主选举,轮番为治”的特点。——《西方政治制度史》
材料二:如图反映的是雅典人的发明,通常,投票者在选票——碎片较为平坦处,刻上他认为应该被放逐者的名字,投入本部落的投票箱。如果选举总数未达到6000,此次投票即宣告无效;如果超过6000,再按票上的名字将票分类,得票最多的即为当年应放逐的人选,放逐期限为10年。

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材料三:伯利克里在一次演说中强调:雅典所有的官职向全体公民开放。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。在解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。——《伯罗奔尼撒战争史》
(1)请列举相关史实,印证“主权在民”这一特点。(4分)
(2)材料二中所说的制度反映的是雅典人的哪一发明?(2分)
(3)结合所学知识,评析伯利克里当政时期的民主制。(4分)

※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：中等
读图答题。(14分)

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图一某宗教传播路线图二澳门大三巴牌坊图三装帧精美的阿拉伯文经典
(1)以上三图反映的事物分别与什么宗教有关?(3分)
(2)图一反映的宗教,其起源地在哪(填序号)?(1分)唐朝时期,高僧鉴真将该教传往日本,联系所学知识说说当时中日两国往来频繁的有利政治条件是什么?(2分)
(3)图三中的经典是什么?(2分)该宗教与其国家的统一有何关系?(4分)
(4)联系生活,举两例你身边常见的宗教景观或宗教文化。(2分)