※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
中国网络电视台2012年10月12日报道:哈夫拉金字塔重新开放。如果我们想实地参观该景观,该去的文明区域是( )
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A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域
D.黄河流域
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
这里是个等级相当森严的社会,其种姓制度将人从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。“这里”是指( )
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古中国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
《大国崛起》解说词中说道:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列哪一活动来实现的( )
A.亚历山大东征
B.郑和下西洋
C.文艺复兴
D.新航路的开辟
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
对“公元1500年前后的地理大发现”作出最大贡献的历史人物是( )
①达·伽马 ②但丁 ③麦哲伦 ④哥伦布
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
居住在墨西哥的印第安人培育出玉米,墨西哥因此有“玉米故乡”之称,他们也将自己称为“玉米人”。今天我们能吃到金黄的玉米得益于( )
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.达·伽马的印度洋之行
B.郑和下西洋
C.哥伦布横渡大西洋之行
D.麦哲伦的环球航行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
徐继畬在《瀛寰志略》中说:查理一世恣欲……便把国王送上断头台,“大绅”克伦威尔“摄政”。据此判断这段话所描述的是( )
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.美国南北战争
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
美国的历史虽然短暂而辉煌,但也充满了曲折与障碍,下列哪一事件为美国的发展扫清了第一大障碍( )
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.美国南北战争
D.工业革命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……”此话出自的文献是( )
A.《联合国宪章》
B.《权利法案》
C.《独立宣言》
D.《人权宣言》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
小明在阅读某一介绍工业革命的书籍中,看到这样一句话:“第一次工业革命中,在资本主义世界国家里,呈现了一枝独秀的局面。”请你告诉小明,这里的“一枝独秀”所指的国家是( )
A.英国
B.法国
C.意大利
D.美国
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
19世纪中期,美国大地上弥漫着一种不和谐的气氛,北方资本主义制度和南方种植园奴隶水火不容。
其矛盾的冲突点是( )
A.原材料的进口问题 B.关税问题
C.资本主义制度的废存问题 D.奴隶制废存问题
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是( )
A.都是资产阶级领导的改革
B.都使本国摆脱了民族危机
C.都废除了本国的农奴制度
D.改革都不彻底,保留了大量封建残余
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
杨老师在布置家庭作业时，让同学们归纳总结俄国、日本历史的重要内容，在批阅时发现张静同学的作业中存在五处错误，请你根据所学知识帮她改正过来。
1858年3月3日，沙皇彼得一世正式批准并颁布了废除黑人奴隶制的法令，这次自下而上的改革使俄国走上了发展资本主义的道路。而亚洲的日本在孝德天皇政府的领导下也在进行改革。这场改革取得了巨大的成功，不仅使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，开始走上发展资本主义的道路，而且使其很快走上了对外侵略扩张的道路。
（1）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。
（2）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。
（3）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。
（4）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。
（5）错在：______________________________________________________；
应该是：______________________________________________________。
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：中等
在学习完《步入近代》这一单元的知识后,小明对这一单元的内容进行了以下问题的探究。请你来解答。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)上面两幅图片中的情景分别出现在什么革命中?(2分)
(2)“向旧制度宣战”这里的“旧制度”指的是什么?出现上述情景的共同原因是什么?(2分)
【革命的文件】
材料一 不经议会的批准,国王不能征税,不能在和平时期维持常备军;国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
(3)上述三则材料分别选自哪些文件?(3分)材料二和材料三所要表达的共同思想是什么?(1分)
【革命的弄潮儿】
材料四 美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任。
材料五 他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言,却得以发扬光大。
(4)根据材料说出两则材料中的“他”分别指的是谁?(2分)两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献?(各一项即可)(2分)
(5)你最敬佩哪一位?请说出你敬佩的理由。(2分)
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：中等
伟人之所以伟大,不仅在于他们能解决时代赋予的历史使命,甚至难题,更在于他们能为国家指明前进和发展的正确道路。观察下面一组图片:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
请回答:
(1)图(a)至图(c)分别反映了哪国的“困境”?这些“困境”分别指什么?解决困境的“伟人”分别是谁?(6分)
(2)伟人解决困境的方式分别是什么?这些方式的性质是什么?结果怎么样?(6分)
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