※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
法国某报刊上有一幅政治漫画,内容为“义和团杀外国人为野蛮”,“外国人杀义和团为文明”。
据此判断,此漫画的创作背景是( )
A.英法联军火烧圆明园 B.八国联军侵华战争
C.日本发动全面侵华战争 D.甲午战争爆发
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“这些杰出人物试图把近代国家的形态移植到儒家社会之上,当他们越自觉地从传统中寻找依据,技术与物质上取得的某种成功,不是用来为中国展示一个新的旅程,而是加强了旧有的逻辑”,这里所述的“杰出人物”包括
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A.林则徐
B.李鸿章
C.康有为
D.孙中山
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道“三次灾难性战争使中国受到巨大的刺激,第一次是1840-1842年同英国的战争,第二次是1856-1860年同英法的战争,第三次是1894-1895年同日本的战争”。第二次战争后,中国首先作出的反应是
A.自强新政
B.维新变法
C.民主革命
D.思想改造
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在山东威海市刘公岛上,建有“甲午海战纪念馆”,下列史实比较符合在馆内展开的有
①邓世昌血战黄海 ②左宗棠收复新疆 ③日军制造旅顺大屠杀 ④英法联军火烧圆明园
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“清政府完全处于列强的控制之下,成为洋人的朝廷,永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织。”这里分析的是
A.鸦片战争的危害
B.《马关条约》的影响
C.第二次鸦片战争的危害
D.《辛丑条约》的危害
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“这场大火,令亲王奕訢放弃了追随皇兄“狩猎”承德的想法,他决心留下来也只能留下来,以避免这些真敢放火的“英夷”、“法夷”们毁坏整个都城”,引发这场大火的战争是
A.第一次鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某历史剧中有一段如下的君臣对话,据此判断该历史剧的名称最有可能是
臣:万岁,政治上,我们应该准许官民上书言事,改革政府机构,裁辙冗员,这样我们可以提高政府的办事效率。
君:平民百姓怎么有资格给朕上书呀?
臣:万岁,那当然是一些官员子弟。
A、洋务运动 B、戊戌变法 C、虎门销烟 D、辛亥革命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2012年,日本政府无视中方严正声明,公然介入力推钓鱼岛“国有化”计划,因此,媒体评论说,钓鱼岛主权之争将会是第三次中日战争的导火索,第一次中日之间的战争是
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争
D.甲午战争
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2012年5月,中共党史出版社正式出版发行了《陈独秀画史》一书,书中收录的珍贵照片里,奠定陈独秀在中国近代史上重要地位的史实是
A.开展洋务运动
B.倡导百日维新
C.领导辛亥革命
D.发动新文化运动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“这一场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试,它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的方面……却完全被忽视了”。材料中具有直接实用价值的东西,包括
A.议会制度和民主思想
B.军事技术和生产技术
C.科学技术和民主思想
D.议会制度和机器生产
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“20世纪的大幕拉开了”，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。材料中中国在20世纪的第一年所遭受的国耻是指
A．《马关条约》的签订
B．《瑷珲条约》的签订
C．《北京条约》的签订
D．《辛丑条约》的签订
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2010年7月,一位老者动情地写了一首诗:“一声惊雷震九天,南湖八十九年前,唤起工农千百万,同心干,红旗漫卷映河山”。这首诗赞颂的历史事件是
A.武昌起义爆发
B.新文化运动掀起
C.中国共产党诞生
D.同盟会的成立
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
口号往往带有强烈的政治色彩,具有明显的时代气息,下列口号属于“五四运动”时期的是
①驱除鞑虏,还我中华 ②外争主权,内除国贼 ③取消二十一条 ④誓死力争,还我青岛
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
近代先进的中国人不断探索救国道路,其中主张实行君主立宪制的是
A.维新派
B.洋务派
C.顽固派
D.革命派
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：容易
阅读下列材料并回答问题(4分)
“呜呼国民!我最亲爱最敬佩有血性之同胞!我等含冤受辱,忍痛被垢于日本之密约危条,以及……山东问题,青岛归还问题……为中日直接交涉之提议矣……归还青岛,取消中日密约,军事协定,以及其他不平等之条约,公理也,即正义也。”
请回答:
(1)结合所学知识判断发表上述“宣言”的是哪个群体?(1分)说说是什么引发了上述宣言的发表?(1分)
(2)请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。(2分)
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：容易
阅读下列材料并回答问题(6分)
美国《芝加哥华语乐坛》报刊文说:“为寻求救国救民的真理和道路,中国的革命先行者们曾作出巨大牺牲,直到1921年中国共产党的成立,才使中国人民找到了一个核心,一个实现振兴中华的主心骨。”
请回答:
(1)“为寻求救国救民的真理和道路”,近代中国各阶层有识之士进行了哪些重要探索?请列出一项。(1分)如何理解“1921年中国共产党的成立使中国人民找到了一个核心,一个实现振兴中华的主心骨”?(2分)
(2)请写出与“中国共产党的成立”相关的现代节日。(1分)在这个神圣日子到来之季,你认为这些为了中国革命而奋斗的先辈们留给我们的精神财富是什么?(2分)
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※题型：改错题※知识点：改错题※试题难度：较易
阅读下列材料并回答问题(10分)
材料一 自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口贸易通商无碍……令英人按照下条开叙之例,清楚交纳货税,钞饷等费用。
材料二 第二款:中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件,永远让与日本……第二、台湾全岛及所有附属各岛屿。……
材料三 西历本年二月初一日,上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会,违者皆斩……如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用。
请回答:(1)材料一出自哪一条约?该条约的签订能否如清政府幻想的可保存长久和平?试举一例史实甲乙说明。(3分)
(2)材料二出自哪一条约?日本在该条约中获得了材料一中英国所没有的哪一项特权?(2分)
(3)材料三出自什么条约?(1分)该条约所述规定说明了什么?(2分)
(4)材料一到材料三所示条约的规定,反映了中国近代社会发生着怎样的变化?(2分)
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