2012年人教版初中历史九年级上3.6古代世界的战争与征服练习卷（带解析）

罗马为了取得地中海霸权,曾经和谁展开长期争霸
A.埃及人
B.印度人
C.迦太基人
D.波斯人

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等

下列最早建立地跨欧亚非三洲的帝国是
A.埃及帝国
B.亚历山大帝国
C.阿拉伯帝国
D.罗马帝国

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等

古代雅典人设置“马拉松长跑”是为了纪念哪次战争中的英雄
A.特洛伊战争
B.希波战争
C.伯罗奔尼撒战争
D.罗马的扩张战争

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易

使罗马进入帝国时期的人物是
A.凯撒
B.安东尼
C.屋大维
D.斯巴达克

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关古代世界战争的表述不正确的是( )
A.古代世界战争大多规模大,范围广
B.希波战争进行了三次,最后波斯人取得胜利。
C.有很多古代国家通过战争成为地跨欧、亚、非的大帝国
D.古代世界战争客观上促进文化的传播

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
公元前6世纪,古代伊朗以_______为中心形成了波斯帝国。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
亚历山大帝国的都城是______。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
罗马帝国的疆域达到最大规模时，_______成为它的内湖。

※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：较难

阅读下列材料,回答问题:
材料一“条条大路通罗马”
材料二“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通。”
材料三马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出:“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏,接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人,封建主义和高卢人,东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族说来,正如以上所指出的,战争本身还是一种经常的交往形式。”
(1)材料一反映了哪个时期的什么景象?它出现的原因是什么?
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(2)材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家?材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年?这个史实记载在哪部书中?
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(3)材料三能说明什么?用学过的知识回答。
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※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：较易
阅读下列材料
大秦国……在海西，亦云海西国。地方数千里，又四百余城，小国隶属者数十。……其王无有常人，皆简立贤者。国中灾异及风雨不时，辄废而更立，受放者甘黜不怨。其人民皆长大平正，有类中国，故谓之大秦……
至恒帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异。
请回答：
（1）材料中的“大秦”是指古代的哪个国家？
（2）材料记载大秦王安敦遣使到中国具体是哪一年？这个史实记录在哪部书中？

※题型：读图题※知识点：读图题※试题难度：困难

观察下面二幅地图及上面探索题中《罗马帝国疆域图》,回答问题

波斯帝国疆域图

亚历山大帝国疆域图
(1)比较一下,波斯帝国、亚历山大帝国及罗马帝国的疆域有什么异同?
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(2)结合当代世界地图,查一查亚历山大帝国的版图包括今天的哪些主要国家?
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(3)结合上面世界地图,罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家?
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※题型：读图题※知识点：读图题※试题难度：中等

读图并回答下列问题

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(1)据图,说一说2世纪时罗马帝国疆域所达到的地方。

(2)图中的人物是谁?他在罗马的历史上有什么样的地位?

(3)从罗马帝国的所处地理位置,分析它对文化融合的促进作用。