※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等 归纳总结是学习化学的重要方法,小明用图 总结了 NaOH 的四条化学性质(即 NaOH 与四类物质能够发生化学反应)。 1.验证性质1,小明将紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,现象是_____________。 2.验证性质Ⅲ,下列能与NaOH溶液反应的物质是_____________(填序号)。A.CO B. C. D. 写出上述反应的化学方程式_____________(只写一个)3.验证性质Ⅱ,小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。①该反应的化学方程式是_____________。②图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出下列图形代表的离子(填离子符号): ③从图2中可以看出,反应后的溶液pH_____________7(填“>”“<”或“=”)。
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易 往KOH溶液中加水,下列有关溶液pH的变化图像正确的是( ) A. B. C. D.
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 A 、 B 、 C 、 D 、 E 为初中化学常见的物质,其中 A 、 C 为金属单质, E 为非金属单质,图是它们之间的相互转化关系。请回答 : (已知 : ) 1.反应①的基本反应类型是,其反应的化学方程式为。2.C的化学式为。3.写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式:。4.图所示转化中产生无色气体E的原因是。
猜想 I . 没有变质 Ⅱ . 部分变质 Ⅲ . 完全变质 溶液中溶质 NaOH NaOH 、 Na C O Na C O
【探究过程】 ( ) 取一定量的该 NaOH 溶液,加 入 足量 的 ,有气泡产生,说明猜想 I 不成立。产生气泡的化学方程式为 (2) 重新取一定量的该 NaOH 溶液,加入足量的 CaCl 溶液,观察到的现象为 接下来的操作及观察到的现 象是 则说明猜想 Ⅱ 成立。若将 CaCl 溶液换为 Ca ( O H ) 溶液是否可行,判断并简述理由: 【结论与反思】 NaOH 易与空气中的 C O 反应而变质,故应注意密闭 保存。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质,做了如下实验: ( )能产生气泡的是 _ _____________________ (填序号)。 ( )溶液变为蓝色的是 _ _____________________ (填序号),写出其中发生反应的化学方程式 _ _____________________ ( )能证明 C 中发生了反应的现象是 _ _____________________ ( )实验过程中,发现只有 A 中无明显现象,说明铜与稀硫酸不发生反应。 【提出问题】铜与硫酸真的不能反应吗? 【查阅资料】①铜与浓硫酸反应的化学方程式为 ; ② 能使品红溶液褪色; ③ 能与碱溶液反应 ④ 能溶于水,但不溶于饱和 溶液。 【进行实验】同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验: 请回答下列问题 ( )实验开始时,打开开关 K ,发现 D 中品红溶液褪色装置 D 中试管口放置的 棉花上浸有 浓氢氧化钠溶液,其作用是 _ _____________________ ( )装置 B 的作用是收集贮存多余的气体。当 D 中有明显现象后,关闭开关 K ,移去酒精灯,但由于余热的作用, A 中仍有气体产生,此时 B 中的现象为:长颈漏斗内液面 _____________ (填“上升”或“下降”);则 B 中应盛放的液体为 _ _____________________ (填序号)。 A. 水 B. 氢氧化钠溶液 C. 饱和石灰水 D. 饱和 溶液 【知识拓展】化学反应的进行与物质的溶质质量分数、反应条件都有一定关系。
