宁夏银川市兴庆区2021届中考模拟化学试卷

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溶解度
溶解性
<0.01g
难溶
0.01g~1g
微溶
1g~10g
可溶
>10g
易溶

下列说法正确的是( )
A.

属于易溶物质
B.

的溶解度随温度的升高而增大
C.30℃时,

的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:20
D.70℃时

的饱和溶液,降温到50℃时没有析出固体

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于概念的辨析中正确的是( )
①氧化物是指含有氧元素的化合物;②元素是质子数相同的微观粒子的总称;③酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨;④溶液一定是混合物;⑤纯碱属于盐类物质;⑥塑料、涤纶、合金都属于有机合成材料。A.④⑤ B.②⑥ C.①③④ D.①④⑤

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的说法中,正确的是( )
A.复合肥中必需含有氮、磷、钾三种元素
B.酸的水溶液中都含有

,故酸都有相似的化学性质
C.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液
D.浓硫酸、固体氢氧化钠都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
归纳和推理是化学学习的常用思维方法,下列归纳推理正确的是( )
A.化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,所有物质都有化学式
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图是物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是( )

A.氧化物为

B.只能是硫酸
C.②可能有沉淀生成
D.①②属于复分解反应

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列实验方案正确的是( )

序号
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水和软水
观察外观
B
鉴别

和KCl两种白色固体肥料
加入熟石灰研磨后闻气味
C
除去

中混有的少量CO
将气体通过灼热炭层
D
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的石灰水,充分反应后过滤

A.A B.B C.C D.D

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,且分布极广。下图是碳原子的结构示意图和
碳的
几种单质的结构模型图。

根据所学知识回答:
1.图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为,常温下碳的化学性质,(填“稳定”或“不稳定”)。
2.图②、③、④对应三种碳单质:其中图②单质的名称是,这三种物质都是由碳元素组成的单质,从图中可以看出它们的性质差异很大的原因是。3.C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
为预防
新冠病毒
扩散
,各种消毒剂如酒精、二氧化氯
、
过氧乙酸等被广泛使用,根据所学知识回答下列问题。
1.二氧化氯具有强氧化性,可发生反应:

,则R的化学式为。
2.过氧乙酸(

)属于(填“无机物”或“有机物”),其中碳元素与氢元素的质量比为。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易
请依据
下列信息回答有关问题
:

是一种黄绿色、具有刺激性气味、有毒的气体
其密度比空气的密度大
能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠
(
NaClO
)
和水。

可用于漂白纸张
布匹以及消毒饮用水等。在实验室里常用下述反应制取氯气
:

1.写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:;生成物次氯酸钠中氯元素的化合价为__________。
2.如图所示,在实验室里制取氯气应选择的发生装置是________(填序号);收集氯气选用D装置,请推测其中氢氧化钠溶液的作用是。3.如图所示,若选用B、E组合在实验室制取气体,可能的反应方程式有(写出一个即可)。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
2020
年
月
日
时
分许,一阵汽笛声响,创造了
10909
米中国载人深潜新纪录的“奋斗者”
号胜利
返航。最新的“奋斗者”号载人潜水器采用了安全稳定、动力强劲的能源系统,最引人注目的是中国科学院金属研究所钛合金团队采用自主发明的
Ti62A
钛合金新材料,为“奋斗者”号建造了世界最大、搭载人数最多的潜水器载人舱球壳。根据你的所学知识回答:
1.下列能源不属于新能源的是_____(填序号)
A.氢能B.核能C.石油D.风能2.下列钛合金与金属钛的性能对比中说法错误的是(填序号)
A.钛合金的强度更大B.钛合金的硬度更小C.钛合金的熔点更高D.钛合金的抗腐蚀性能更优良3.已知金属钛的活动性在镁和氢之间,钛在化合物中通常显+2价。请你设计实验证明钛和铜的金属活动性,实验步骤为;反应的化学方程式为。

※题型：计算题※知识点：计算题※试题难度：中等

是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了

溶液可立即服用

溶液解毒。为测定某

溶液的溶质质量分数,现取
100g
该

溶液,不断加入

溶液至恰好完全反应,此时用去

溶液的质量为
100g
,反应后所得溶液的质量为
176.7g
。请回答:
1.反应后所得溶液中的溶质是(填化学式);
2.计算原

溶液的溶质质量分数(保留到0.1%)。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某实验小组为探究酸的化学性质,由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。

【查阅资料】

、
NaCl
的溶液呈中性;
【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
(
)取
甲所得
溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,
甲所得
溶液中一定含有的溶质是
(写化学式)。
(
)
取乙所得
溶液少许,加入酚酞试液,溶液
,乙所得
溶液中一定含有的溶质是
NaCl
和

【实验探究二】确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。
甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
A.
同学猜想:
NaCl
、

B.
同学猜想:
NaCl
、

C.
同学猜想:
NaCl
、

、
HCl
你的猜想:
【交流讨论】你认为
同学的猜想一定不正确。
【设计实验】请设计实验证明
A
的猜想正确。

实验步骤
实验现象
实验结论
少量滤液于试管中,
向其中滴加

猜想成立。反应的化学方程式
为

【反思拓展】
在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。
【查阅资料】

【提出问题】加热后一段时间后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】
猜想
一
:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为氧化钙。
验证该猜想的方案为
反应的化学方程式为
猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为
验证该猜想的方案如下表所示:

实验步骤
实验现象
结论
步骤
A:
将加热后的固体放入水中,搅拌、静置。
底部有大量白色不溶物。
剩余固体中含有碳酸钙
步骤
B:
取上层清液
。
剩余固体中含有氧化钙

【反思与评价】
小林认为“猜想二”的验证方案存在问题,理由是
你的改进方法是
反应的化学方程式为