人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

(12)二氧化碳的实验室制法——2021-2022学年九年级上册化学人教版对点教材实验专项

[复制链接]

选项
实验操作
实验现象
A
将燃着的木条伸入集气瓶
木条燃烧更旺
B
将带火星的木条伸入集气瓶
木条复燃
C
将气体通入澄清石灰水
石灰水变浑浊
D
将气体通入蒸馏水中
有气泡逸出

A.A       B.B      C.C     D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
实验室制取二氧化碳的有关操作如图所示,不正确的是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可能用到的装置如下图所示。

1.写出实验室制二氧化碳的化学方程式_____________。
2.小聪同学在检验二氧化碳时,发现澄清石灰水始终不变浑浊,查找原因得知,制取二氧化碳时所用盐酸浓度过大。为除去二氧化碳中混入的氯化氢气体和水蒸气得到纯净干燥的二氧化碳,小聪设计了除杂实验已知:
。请你完成装置连接:A→_____________→_____________→_____________。3.小明同学用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。
①先推入的溶液是_____________。②bc段压强基本不变,原因是_____________。③cd段压强变大,原因是_____________(用化学方程式表示)。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
某兴趣
小组用图
装置进行实验时发现:烧杯中澄清石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。

1.写出甲装置中发生反应的化学方程式;石灰水“变浑浊”是因为生成了(填化学式)。2.为探究“澄清石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:【查阅文献】①碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)②


【提出假设】假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;假设2:。【设计实验】为除去
中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→→→乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是(填选项序号)。A.NaOH溶液B.饱和
溶液C.饱和
溶液
【实验现象】澄清石灰水浑浊后,继续通入足量
,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。【得出结论】出上述探究可得出的结论是。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作(已知:浓硫酸具有吸水性),其中正确的是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
小辉自制了如下实验室制取
的发生装置,其中不能“随开随用、随关随停”的是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
能证明某无色无味气体是
的操作及现象是(   )
回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表