※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重要原因,下列排放物能形成酸雨的是( )
A.
B.
C.烟尘
D.未充分燃烧的汽油
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
消防安全,人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是( )
A.提灭火器时,手靠近瓶口,容易提起
B.拔保险销时,放开手柄,有利于拔出
C.用力压手柄时,手靠近瓶口,容易压下
D.对准火源根部扫射,灭火物质覆盖可燃物,快速灭火
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列对应的灭火方法不合理的是( )
A.做实验时,不慎碰倒燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭
B.电线老化而短路引起火灾——先切断电源,再用干粉灭火器灭火
C.炒菜时油锅着火——盖上锅盖
D.图书馆内图书着火——用高压水枪灭火
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于能源的说法不正确的是( )
A.氢气是21世纪的理想能源
B.科技发展可促进能源的开发利用
C.煤、石油和天然气都属于可再生能源
D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家发现海底分布着大量可燃的“冰”——可燃冰,其主要成分是甲烷水合物
,下列说法正确的是( )
A.可燃冰能燃烧,说明冰具有可燃性
B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开阔了广阔的前景
C.可燃冰由四种元素组成
D.可燃冰的主要成分是固态水
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )
A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分
C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有关燃烧和灭火的说法中正确的是( )
A.用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气
B.木柴架空—增大了氧气浓度
C.森林着火开辟隔离带—清除可燃物
D.煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,则下列说法正确的是( )
A.只要温度高于240℃,红磷就一定能燃烧
B.常温下,红磷在空气中容易自燃
C.浸泡在热水(80℃)中的白磷,通入氧气与之接触,白磷也能燃烧
D.升高温度可以提高白磷的着火点
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
许多成语隐含着丰富的化学原理,下列关于燃烧和灭火的解释,错误的是( )
A.“釜底抽薪”——清除可燃物,使燃烧停止
B.“杯水车薪”——可燃物的量少,导致火焰熄灭
C.“钻木取火”——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧
D.“煽风点火”——促进空气流通,提供充足的氧气使之燃烧
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。下列说法错误的是( )
A.氢气是一种清洁高能燃料
B.煤、石油、天然气是不可再生的化石能源
C.废旧金属、纸张塑料的回收利用可以节约相应资源减少对环境的污染
D.地球上淡水约占全球水储量的96.5%,所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法不正确的是( )
A.煤、石油、天然气属于不可再生能源
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
D.太阳能、风能、地热能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关石油的说法,错误的是( )
A.属于混合物 B.属于不可再生能源
C.只含有碳元素 D.石油的分馏属于物理变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧
B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧
C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了
D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
在通常情况下,燃烧需要三个条件:
;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
(
)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是
℃、
240
℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为
②烧杯中水的作用一方面是
,另一方面是
(
)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有下图所示图标,其中表示“禁止吸烟”的是
(填字母)。
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答
1.化石燃料是一类重要能源,它包括煤、___________________和天然气。
2.煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑___________________。②下列关于酸雨的叙述正确的是___________________(填字母)。A.腐蚀大理石的雕像B.是由二氧化碳引起的C.酸化土壤③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是___________________。
④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,
燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。请将
在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:
___________________。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
认识燃烧与灭火,为了研究燃烧的奥秘,某同学进行了如下实验:
1.在铝片上分别放三根火柴,将其中一根去头,分别标记为A、B、C(如图所示),酒精灯放在去头的火柴A和未去头的火柴B中间,未去头的火柴C放在离酒精灯较远的位置,点燃酒精灯加热,实验时观察到B、C依次燃烧,过很长时间A才能燃烧,由B比A先燃烧可知不同物质的不同,由B比C先燃烧可知可燃物燃烧需要的条件是。
2.将形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧,记录现象如表所示,回答问题:
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不同气体中
在空气中
在氧气中
在臭氧中
实验现象
红热
剧烈燃烧
非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
①木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的微观原因是。 ②根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识。3.结合上述探究过程和平时所学的知识,下列关于燃烧的说法正确的是。a.必须点燃物质才能燃烧b.纸张比纸团燃烧快是因为纸团里面温度低;c.油田起火,可通过降低油的着火点的方法来灭火;d.室内起火,迅速打开所有门窗;e.面粉厂要严禁烟火,是因为面粉粉尘与空气混合后遇明火可能会发生爆炸;f.用扇子扇风可以熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气。
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