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课内阅读轻松答。 一天，我在我家花园的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 1．给下面的多音字注音、组词。 闷______（ ） 几______（ ） ______（ ） ______（ ） 2．用短文中画线的词语造句。 寻找：__________________________________________________ 3．起风的时候，蜜蜂飞得很低，你知道这是为什么吗？ ________________________________________________________ 4．你认为这些蜜蜂能找到家吗？为什么？ ________________________________________________________ 参考答案： 1．mēn（闷热） jī（几乎） mèn（闷闷不乐）jǐ（几个） （组词不唯一） 2．瞧，袋鼠妈妈正在为它的孩子们寻找食物。 3．大概这样可以减少阻力。 4．能。因为能够辨别方向，是蜜蜂生来就有的本领。 （意思对即可） | 
