（6）氧气—2021-2022学年化学人教版九年级上册同步课时作业

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列活动中,没有运用氧气的相关性质的是(   )
A.做高能燃料     B.富氧炼钢     C.急救输氧     D.动植物呼吸

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是(   )
A.
B.
C.
D.空气

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
生活中应用缓慢氧化的实例有很多。下列实例中,不属于缓慢氧化的是(   )
A.酒和醋的酿造                     B.农家肥的腐熟稳
C.酒精灯平稳燃烧                    D.人长跑时急促呼吸

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味气体的是(   )
A.木炭       B.硫粉       C.铁丝       D.镁条

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图,将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃。由上述证据推理,不能得到的结论是(   )
A.该气体是氧气                     B.氧气密度大于空气
C.氧气不易溶于水                    D.氧气收集满了

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列反应属于化合反应的是(   )
A.二氧化碳+水
碳酸
B.碳酸氢铵
氨气+水+二氧化碳
C.水
氢气+氧气
D.石蜡+氧气
二氧化碳+水

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小明用排水法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,导致现象不明显的原因不可能是(   )
A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B.导管口一有气泡冒出时就开始收集氧气
C.铁丝的温度过低未达到铁丝的着火点
D.排水法收集前未将集气瓶灌满水

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列对实验现象的描述不正确的是(   )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
B.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鱼能在水中生存的原因是(   )
A.水的组成中含有氧元素              B.常温下水是液体
C.水能分解放出氧气                D.水中溶解有一定量的氧气

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是(   )
A.
和
的含量
B.
和
的含量
C.
和
的含量
D.
和
的含量

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关氧气的描述正确的是(   )
A.氧气参与燃烧是高能燃料
B.氧气能使带火星木条复燃
C.红磷与氧气反应产生浓厚的白雾
D.低温下氧气可以变成无色液体

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法中正确的是(   )
A.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应
B.由一种物质生成两种物质的反应才是分解反应
C.氧化反应一定是化合反应
D.铁丝在氧气中燃烧实质上是与氧气发生氧化反应

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
如图所示,将带火星的木条分别以甲、乙两种方法迅速插入装有氧气的集气瓶中,观察到木条
复燃且甲瓶中
的木条燃烧比乙瓶中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质有
:

(
)
_
_______
(
)
_
_______

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
现有①木炭,②红磷,③铁丝,④蜡烛四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
1.产生大量白烟的是。
2.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的是。
3.产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是。
4.属于氧化反应的是。
5.既属于氧化反应,又属于化合反应的是。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
甲、乙
、
丙是三个实验的示意图,根据图中所产生的现象及发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

1.所发生的三个反应有很多共同的特点,试着写出三条:①;②;③。
2.丙实验中,集气瓶底部装有少量水的目的是,燃烧的现象为。
3.任选上述三个实验中的一个,写出反应的文字表达式:_________。

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