※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 水是生命之源。如图为电解水的实验装置,下列说法正确的是( ) A.该实验可用于研究水的组成 B.正极所连的电极上产生的是氢气 C.b中产生的气体可支持燃烧 D.实验过程中漏斗内液面高度不变
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 性质决定用途,下列物质的性质与其用途不匹配的是( ) A.金刚石硬度大——切割玻璃 B.不锈钢耐腐蚀——制造医疗器械 C.氮气的性质不活泼——用作保护气 D.石墨有导电性——生产铅笔芯
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列反应(反应条件已略去)既不属于分解反应,也不属于化合反应的是( ) A.氢气+氧气 水 B.氢气+氧化铁 铁+水 C.碳酸 水+二氧化碳 D.过氧化氢 水+氧气
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是( ) A.分子在不停地运动,且分子间有间隔 B.该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 C.化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质 D.水是由氢、氧两种元素组成的化合物
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 某同学用已学知识完成了如图所示净化水、电解水两个实验,下列说法不正确的是( ) A.实验甲发生的是物理变化,实验乙发生的是化学变化 B.实验甲中活性炭既可以除去不溶性杂质,又可以吸附一些可溶性杂质 C.实验乙a端连接电源正极,b端连接电源负极 D.实验甲和实验乙的意义:水不仅可饮用还可生成高效清洁能源
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易 在某运动会开幕式前,某校气球方队 100 名学生手持约 1600 个氢气球,由于部分气球氢气泄漏并因相互摩擦引起静电而发生爆炸,致使 名学生被灼伤,其中中度灼伤 名,轻度灼伤 名。请简要回答下列 问题。 1.以上事实说明氢气具有什么化学性质:。 2.某兴趣小组在进行探究时,尝试用密度比氢气稍大的氦气作为大型升空气球的填充气体,其原因是:①;②。
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