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广东省深圳市2021届九年级上学期期末化学试卷

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步骤
操作
现象

在饮料瓶中装水至浸没过长吸管底端,对着短吸管缓慢吹气

水从长吸管
端快速
流出

将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,水排空后,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中
饮料瓶中木条熄灭

将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气
秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气
秒,观察石灰水的变化

(
)步骤

说明,自制装置的气密性
_______
(填

良好



不良

)。
(
)步骤

中的现象
_______
(填





不能

)证明呼出气体中含二氧化碳。
(
)若假设成立,步骤

中,预期会观察到的现象是
_______
实验
实验
中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清。他用上述装置加入与实验
等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。

实验编号
石灰水浓度
持续吹气时间
瓶底现象
2-1
0.16%

澄清石灰水变浑浊
2-2
0.16%
分钟
澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清
2-3
0.08%

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清
2-4
0.08%
分钟
澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

(反思与评价)
(
)石灰水变浑浊发生反应文字或符号表达式为
_____
,能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是
______
(填实验编号)。
(
)实验
中,吹气时间均为
秒,有同学观察到石灰水变澄清,而有的学生未观察到,产生现象差异的可能原因是
______
(探究二)实验室制取二氧化碳药品的选择
某研究小组在实验室制取

发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取

,原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体表面,阻碍了大理石与稀硫酸接触,反应速率逐渐减慢甚至停止。该小组猜测,硫酸的浓度是否会对实验效果造成影响?他们试图选择出合适浓度的硫酸。(实验所用硫酸浓度均为反应速率合理范围内)
操作:在
28℃
时,分别向五支各盛有等量大理石的试管中加入等体积硫酸,
分钟内生成气体的体积见右表:

试管编号

硫酸浓度(
%
)

气体体积(
mL
)


请回答:
(
)稀硫酸与大理石反应,在
28℃
时,选用硫酸的浓度最合适为
_______%
(
)除选用合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加
_______
操作,更有利于气体的制备。
(
)大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,试写出反应的文字表达式
______
(
)提出猜想:请写出另一种你认为可能影响反应速率的因素
______
(
)在该实验中,你认为可以用下列装置收集气体的是
______
(填编号)。(假设液体不与二氧化碳反应,也不溶解二氧化碳)



※题型:计算题※知识点:计算题※试题难度:中等
向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石,产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为
108.1g,
根据关系图分析并计算:

1.稀盐酸完全反应时,产生
气体的物质的量为___________。
2.该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下列不属于常用危险化学品标志(   )
A.
            
B.
C.
            
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
有关空气及其成分的说法正确的是(   )
A.分离液态空气的方法制氧气属于分解反应
B.空气中氮气约占空气总质量的78%
C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应
D.氦可用于制造低温环境

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学误将少量
当成
加入
中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是(   )
A.c代表氧气
B.
时刻,
开始产生
C.
时刻,
开始分解
D.起催化作用物质的质量一直保持不变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%,将30g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是(   )
A.15g        B.13.2g      C.9g         D.6.6g

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是(  )

密度比空气密度大②
能够与水发生化学反应③
不能使干石蕊纸花变色④
不支持燃烧A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体积的CO和
混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是(   )
A.反应后的气体为纯净物
B.参加反应的CO和
的体积比为2:1
C.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
D.生成的
与原混合气体的分子个数比为2:3

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
用如图装置进行实验,不能达到实验目的是(  )
A.
收集一瓶氧气
B.
干燥氧气
C.
检验二氧化碳
D.
验满二氧化碳

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图中X、Y、Z是初中化学常见物质,箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化,下列说法中不正确的是(   )
A.若X是
,则Z可能是
B.若X是
,则Z可能是
C.若X是
,则Z可能是
D.若X是
,则Z可能是


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如下图所示:若关闭Ⅱ阀打开I阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭I阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是:(   )
①浓
(有强吸水性)②浓NaOH溶液(能大量吸收
)③饱和NaCl溶液
A.只有①     B.只有②     C.①②       D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
中国科学技术大学钱逸泰教授等以
和金属钠为原料,在700℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上,立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”,不正确的是(   )
A.金刚石属于金属单质                             
B.制造金刚石过程中发生了化学变化
C.
是一种化合物                                
D.这个反应是置换反应

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
利用下列提供的仪器装置回答问题:


仪器名称:
A

_____

小丽用双氧水
和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小
丽思考
后将所用仪器
B
改为
_____
,该反应的化学方程式为
_____
,若使用装置
G
收集氧气,氧气应从
_____
(填
“a”

“b”
)端通入。

小明选用
A

G
中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有
_____
(填写一套即可),反应的化学方程式为
_____

小刚选用
H
装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,
H
装置的优点是
_____
,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中
固液无法
分离,原因可能为
_____
(写出一种即可);

小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到
0.1mol
铜,则理论上参与反应的氢气的质量为
_____
(根据化学方程式计算)。


※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
化学小组学习完二氧化碳相关知识后,对

进行了如下两个探究:
(探究一)用如图所示自制装置进行

人体吸入和呼出气体成分

的探究。
(提出假设)人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。
(进行实验)实验
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