※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列变化属于物理变化的是( ) A.铁水铸锅 B.燃放鞭炮 C.粮食酿酒 D.烧制陶器+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列有关空气成分的说法正确的是( ) A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.空气中的氮气、氧气经混合后,它们的化学性质都已改变 C.氧气支持燃烧,可作燃料 D.空气中氮气的质量分数为78%+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 2020年9月,中国政府在联合国大会上提出:中国将提高国家自主贡献力度,努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量。下列做法不符合“碳中和”理念的是( ) A.生活垃圾分类回收 B.大力植树造林 C.促进节能产品的开发 D.露天焚烧垃圾+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列衣料的纤维,取一部分做燃烧实验,燃烧后能闻到烧焦羽毛气味的是( ) A.棉纤维 B.涤纶 C.羊毛纤维 D.锦纶+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列说法不正确的是( ) A.电线老化短路起火时,应先断电,再使用干粉灭火器灭火 B.加油站应张贴“严禁烟火”的字样或图标 C.提高燃料的燃烧利用率以延长能源的使用期限 D.室内起火时,应打开门窗通风,排出燃烧产生的有害烟气+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列物质属于氧化物的是( ) A.洁净的空气 B.干冰 C.液态氧 D.氯酸钾+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 香水、汽油要密封保存,主要是因为( ) A.分子体积变小 B.分子之间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子分解了+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是( ) A.硝酸铵 B.石英砂 C.花生油 D.面粉+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 身边一些物质的pH范围如下,其中显碱性的是( ) A.炉具清洁剂(12~13) B.酱油(4~5) C.牛奶(6~7) D.厕所清洁剂(1~2)+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列图示的实验操作中正确的是( ) A. 点燃酒精灯 B. 稀释浓硫酸 C. 测溶液的pH D. 过滤混合液+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列说法正确的是( ) A.有机健康食品不含任何化学元素 B.用甲醛浸泡海鲜以延长保质期 C.用亚硝酸钠替代食盐烹调会引起中毒 D.发霉的花生煮熟后可以食用+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 如图是元素Y的一种粒子结构示意图,下列说法不正确的是( ) A.Y位于第三周期 B.该粒子可表示为 C.该粒子的质子数为16 D.该粒子最外电子层已达到相对稳定结构+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 镧元素是一种稀土元素,可制合金,如图有关镧元素信息说法错误的是( ) A.镧属于金属元素 B.镧原子的中子数为57 C.镧的相对原子质量是138.9 D.镧的元素符号是La+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 过桥米线是云南的传统小吃,(2E,4E)﹣癸﹣2,4﹣二烯醛(化学式为 )是过桥米线汤料中的主要香味物质,下列关于该物质的说法不正确的是( ) A.该物质属于有机物 B.该物质的分子由碳原子、氢原子、氧原子构成 C.该物质中氢元素的质量分数最大 D.该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:2:2+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列实验现象描述正确的是( ) A.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫 B.氧化铁与足量稀盐酸反应,固体逐渐消失,溶液由无色变为黄色 C.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生白色气体 D.打开装有浓盐酸的瓶子,瓶口产生大量白烟+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 40 40 10 32 反应后的质量/g 12 x 10 0 A.x等于90 B.乙一定是化合物 C.丙一定是催化剂 D.参加反应的甲与丁的质量比为8:7+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列实验设计能达到实验目的的是( ) A. 探究石蜡中含有氧元素 B. 探究铁钉生锈的条件是与氧气和水接触 C. 验证生石灰遇水放热,还可验证气体受热后分子间的间隔增大 D. 验证质量守恒定律+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列实验方案正确的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 实验室鉴别氯化钠和蔗糖 取样尝味道 B 除去水中的颜色和氯化镁 在水中加入足量活性炭,搅拌、过滤 C 除去氯化钠中的少量泥沙和 加水溶解,加过量碳酸钠溶液,搅拌、过滤,将滤液蒸发结晶 D 验证并除去 中含有的少 将气体依次通入澄清石灰水、足量氢氧化钠溶液、浓硫酸 A.A B.B C.C D.D+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲和丙的溶解度相等 B.降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液 C.t1 ℃时,甲、乙和丙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液 D.t2 ℃时,将15g甲物质加入50g水中,再降温到t1 ℃时,所得溶液溶质的质量分数不变+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,在一定条件下能发生如图所示的反应(反应的条件和生成的部分物质省略,“一”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示反应生成的物质)。下列说法不合理的是( ) A.若甲、丙含有相同元素,丁可以是红色固体 B.若甲是盐酸,丁是生活中常见的盐,乙可以是烧碱或纯碱 C.若丙为硫酸钡,乙可以是氧化物、酸、碱、盐中的一种 D.若甲、乙是氧化物、酸、碱、盐中的两类物质,能发生复分解反应且有水生成,则甲、乙的物质类别组合有五种情况+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。根据下列化学用语回答问题。 ① 2H ② ③ Si ④ ⑤ ⑥ 1.①表示两个____________。 2.既能表示物质,也能表示元素,还能表示一个原子的是___________(填序号)。3.表示物质中某元素化合价的是________(填序号)。4.由②和⑤构成的物质的化学式为________。5.④中数字“3”表示_______________,“2”表示__________。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等 化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。 1.既可改良酸性土壤,又可作建筑材料的物质是_________(填化学式)。 2.下列食物中富含蛋白质的是_______(填字母)。A.西红柿B.菜子油C.米饭D.牛肉3.在2020年7月国家卫建委公布了《消毒剂使用指南》,其中二氧化氯(化学式 )是目前国际上公认的安全、无毒的绿色消毒剂。某品牌的二氧化氯消毒片剂的部分使用说明如表所示: 二氧化氯规格:二氧化氯消毒片的规格为1g/片( 质量分数为10%)。适用范围:适用于水(饮用水、医院污水)、物体表面、食饮具、食品加工工具和设备、瓜果蔬菜、医疗器械(含内镜)和空气的消毒处理。使用方法:物体表面消毒:使用浓度0.05g/L~0.1g/L,作用10~15分钟。 ①某医务室用该消毒片配制二氧化氯浓度为0.05g/L的消毒液20L,需要这种二氧化氯消毒片的数量为______片。②请将制取二氧化氯的化学方程式补充完整: ___________═ 。4.①三大化石燃料分别是___、天然气和煤。目前,我国已大力推广使用脱硫煤(脱硫:除去煤中含有的硫元素),使用脱硫煤可减少造成酸雨的空气污染物_____(填化学式)的产生。②为了应对化石能源的短缺和减少燃料燃烧造成的环境污染,化学家研制出了甲醇(化学式 )燃料电池,其在催化剂的作用下发生反应将化学能转化为电能,请根据下列反应的微观示意图写出甲醇在燃料电池中发生反应的化学方程式:_________。 + 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等 水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 1.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。 2.下列爱护水资源的措施合理的是________(填字母)。A.园林浇灌改大水漫灌为喷灌B.用水后及时关紧水龙头C.农业上禁止使用化肥和农药D.生活污水集中处理和排放3.生活中区分硬水和软水,可取样加入肥皂水,充分振荡,若泡沫较少,则为________(填“硬水”或“软水”)。生活中常用的将硬水软化的方法是___________。4.如图所示,实验室电解水可得到氢气和氧气,理论上正极和负极产生的气体体积比为1:2。该实验说明水由________组成。5.下列除去油污的方法,属于乳化作用的是__________(填字母)。A.用汽油除去衣服上的油污B.用氢氧化钠除去油污C.用洗洁精清洗餐具上的油污+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。 1.铝块能制成铝箔是利用了铝的_______性。 2.为防止自行车链条生锈,应采取的措施是_______。除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有_________(写一条即可)。3.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。用磁铁矿炼铁的原理是利用一氧化碳与四氧化三铁反应,请写出该反应的化学方程式____________。4.已知 ,则Cu、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。5.将一定量的铁粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是___________(填字母)。A.若滤液为浅绿色,则向滤渣中加入稀盐酸,一定没有气泡产生B.加入的铁粉和锌粉的混合物质量一定小于所得滤渣质量C.若滤液中加入氯化钠溶液无明显现象,则滤渣的组成有三种情况D.滤液中最多有三种金属离子6.将20g金属X和金属Y的混合物放入500g稀硫酸中,恰好完全反应,反应后无固体剩余,反应后所得溶液质量为518g。将反应后所得溶液恒温蒸发溶剂,所得晶体质量(不含结晶水)为____________。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 硝酸 钡 可用于生产信号弹、炸药等。利用钡泥(主要含有 )可制取 ,其部分流程如图所示,请结合图示回答问题: 1.操作1和操作2的名称是:_________。 2. 中硫元素的化合价为:_______。3.写出生成 的化学方程式:_______。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等 根据下列装置图回答问题: ( )仪器 a 的名称是 _ ________ ( )实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为: __________________ 。所选用的发生和收集装置组合是: _____________ (填字母)。 ( )实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为: ____________ ( )化学兴趣小组的同学用碳化钙固体与水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是: ____________ (填字母)。 ( )利用如图装置进行实验(两支玻璃管内径相同,实验前 均已关闭)。 实验装置 【实验 】制备气体 【实验 】测定空气中氧气含量 左管中带孔的燃烧 匙 盛有足量锌粒,右管盛有稀硫酸 Ⅰ . 打开 和 ,使反应发生 Ⅱ . 在 的导管口处收集气体 Ⅲ . …… 左管中燃烧 匙 盛有足量白磷,右管盛有水 Ⅰ . 光照引燃白磷 Ⅱ . 待白磷熄灭,冷却,打开 ,至液面不再变化,右管中液体的高度为 ①实验 :为使反应停止,Ⅲ的操作是: _ ____________ ②实验 :打开 ,右管中液面下降,原因是: _ ________________ ,压强减小;计算空气中氧气体积分数的表达式为 _ _________________ (用 表示)。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等 实验课结束后,同学们将剩余的稀盐酸、氯化钾溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钾溶液都倒入指定的废液缸中。为确保废液缸中液体对环境无害,化学兴趣小组的同学对废液缸中废液的成分进行了探究。 【查阅资料】 ( )氢氧化钾的化学性质与氢氧化钠相似。 ( )碳酸钾的化学性质与碳酸钠相似,其溶液也能使酸碱指示剂变色。 ( )氯化钾溶液、氯化钡溶液呈中性。 【实验分析】 ( )甲组同学取少量废液,向其中加入无色酚酞溶液,发现溶液由无色变为红色,由此确定废液中一定不含盐酸,一定含有的物质是氢氧化钾。 ( )乙组同学认为甲组同学的分析不合理,理由是: _ _______________ 乙组同学根据甲组同学的实验,又设计了如下的实验方案,对废液成分进行了探究。 【猜想与假设】废液的成分除水外,其组成可能为: 猜想 : KCl 、 KOH 猜想 : KCl 、 猜想 : ________________ (写化学式) 【实验探究】 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少量废液于试管中,向其中加入过量氯化钡溶液,振荡、静置 _ ____________ 猜想 不成立 ②取实验①上层清液少许于试管中,向其中加入适量 _ ___ 溶液 产生蓝色沉淀 猜想 成立 【拓展延伸】 同学们为实现废液缸中废液的无害化处理(使溶液呈中性),向废液缸中先滴入无色酚酞溶液,再边滴加稀盐酸边搅拌,当观察到 _ __________ 时,得到处理达标后的废液。将废液蒸发结晶得到了一种白色晶体,该晶体可作化肥,它对农作物的主要作用是 (填字母)。 A. 促进作物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿 B. 促进作物生长,增强作物抗病虫害和抗倒伏能力 C. 促进作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:计算题※知识点:计算题※试题难度:中等 化学兴趣小组的同学用 46g 稀硫酸与一定质量的氧化铜恰好完全反应,反应后得到的溶液质量为 50g 。求: 1.氧化铜的质量为:____________g。 2.反应后所得溶液中溶质的质量分数。【提示: 】+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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