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辽宁省本溪市2021届九年级上学期第三次月考化学试卷

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物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
34
2
5
5
反应后质量/g
0
x
5
21

A.甲是化合物 B.x的值为18
C.该反应是化合反应 D.丙一定是催化剂

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对比是学习化学的重要方法。下列关于CO和

的说法中,错误的是( )
A.组成:都由碳元素和氧元素组成
B.性质:常温下均为无色气体,且都有毒
C.用途:CO可以炼铁,

可以做大棚种植农作物的气体肥料
D.转化:在一定条件下可以相互转化

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是( )
A.某物质在氧气中燃烧,生成了氧化物,该物质一定是单质
B.1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水
C.质子数决定元素种类,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
目前我们已经学习的化学反应中,下列各组物质在同一反应中不可能同时生成的是( )
A.Cu

C.KCl

D.Fe

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后不能达到实验目的的是( )
A.测定空气里氧气的含量

B.证明分子不断运动

C.验证

密度比空气大

D.验证质量守恒定律

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列实验方案能达到目的的是( )
A.鉴别:用紫色石蕊溶液鉴别

和CO
B.除杂:通入氧气后点燃可以除去

中少量的CO
C.检验:用燃着木条检验

气体
D.制备:用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
用化学用语填空。
1.氩气______________
2.2个五氧化二磷分子______________3.2个铁离子______________4.硫酸钠______________

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
“
见微知著
”
是化学学科的重要特点。根据所给信息,回答下列问题。

1.图1表示电解水的微观示意图,该反应中属于单质的是______________。从微粒的角度分析,该变化中最小粒子是______________(填粒子名称)。生成物中氢气与氧气的质量比为______________。该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成,其理论依据是______________。
2.图2是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是______________(填字母)。A原子核B原子的最外层电子数C原子的电子层数3.石墨可用于制铅笔芯,是利用其具有______________的性质。钻石是经过仔细研磨的金刚石,“钻石恒久远,一颗永流传”体现了金刚石的化学性质是______________。图3表明石墨在一定条件下可以转化为金刚石。从结构上分析,这一转化中发生改变的是______________。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识

1.分类角度

属于________(填字母)。A单质B氧化物C化合物2.性质角度三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是

。据此推测

具有的化学性质是______________。3.变化角度

如图是某同学整理的物质间转化图。实验室中常利用

的转化检验

气体,写出发生反应的化学方程式________,该反应的现象是______________。4.应用角度我国科学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(

),其反应的微观示意图如图,请写出该图中反应物分子个数比________。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易
水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。
1.水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了______________(选填“物理”或“化学”)变化。
2.含氮物质进入水中会使水质恶化,这里的“氮”是指______________(填字母)。A.原子B.分子C.元素3.含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是______________。4.水的用途:下列有关水在实验室中的用途描述错误的是______________。(填字母)
A保护集气瓶

B防止空气污染

C洗涤仪器

D溶解粗盐中的泥沙

5.水的净化:如图活性炭净水器中,活性炭的作用有______________(填字母)

A消毒B过滤C吸附D降低硬度6.水既普通又宝贵,爱护水资源是每个公民的责任。作为一名学生,说说在校园里你有哪些节约用水的好习惯:______________(任写出一条)。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
燃料在使用的过程中的碳循环示意图如图
:

1.除了燃料燃烧释放大量

外,常见释放

的途径还有________。
2.消耗二氧化碳的途径主要有海水吸收和绿色植物的光合作用。前者海水吸收

时发生反应的化学方程式:________。后者绿色植物吸收太阳光把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时放出氧气。同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,原因是________。
3.生物燃料(如酒精)可来源于植物体,结合如图信息,从碳循环角度说出生物燃料的优点有________(写出一点即可)。

※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
A
、
B
、
C
、
D
为初中化学常见的四种物质,常温下,
A
为无色液体
;
它们之间有如图所示的转化和反应关系(
“→”
表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质
,“—”
表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

1.若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,C为黑色固体,则C物质为_____(填化学式),写出D物质的一条化学性质_____。2.若常温下,A、B、D为三种不同状态的物质,B、D为单质,C与D反应_____(填“一定”或“不一定”)是化合反应,写出C与D发生的化学反应方程式_____(任写一个)。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
请根据下图实验回答问题。

1.图1实验目的是探究二氧化碳的性质,可得到的结论是______________。
2.图2木炭还原氧化铜实验反应结束时,为防止液体倒吸,正确的操作是______________。3.有气体参加或者有气体生成的反应无法验证质量守恒定律,这种说法________(填“正确”或“错误”)。利用图3装置验证质量守恒定律,试剂a可以是________(填字母)。A稀硫酸B硫酸铜溶液C氯化钠溶液查阅资料:

;

铁和氯化钠溶液不能反应

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
6.4g
某化合物在空气中完全燃烧,共得到
8.8g
二氧化碳和
7.2g
水,则该化合物的组成元素是
__

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下列装置常用于实验室制取气体
请回答问题。

1.仪器a的名称是______________。
2.实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气,应选择的装置组合是______________(填字母),反应的化学方程式是______________。3.用C、D装置收集气体时,导管均伸入集气瓶底部的目的是______________。4.确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中不需要考虑的是________(填字母)。A药品容易获得,能生成所要制取的气体B反应条件易于控制,反应速率适中C操作简便易行,安全可靠,节能环保D所要制取气体的颜色和气味5.F装置是某同学利用雪碧塑料瓶和其他用品设计的制二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比的优点是________(写一点即可)。