※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列化学品标志与化学试剂对应错误的是( )
A.氢氧化钠 B.白磷 C.酒精 D.碳酸氢钠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
化学与人类健康密切相关,下列做法合理的是( )
A.妈妈做“红烧肉”时加入了“加铁强化酱油”
B.用
熏蒸馒头,使它的色泽变白
C.制作冰淇淋时添加大量食品添加剂,使它更美味
D.超过保质期的食物,高温加热后仍可食用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“艾叶香,香满堂;粽子香,香厨房。”据研究,粽子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚(化学式为A.对乙烯基苯酚不属于有机物
B.对乙烯基苯酚由3种元素组成
C.对乙烯基苯酚中
三种元素的质量比为8:8:1
D.对乙烯基苯酚由8个
原子、8个
原子、1个
原子构成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列实验操作错误的是( )
A.
加热液体
B.
检查装置的气密性
C.
蒸发结晶
D.
滴加试剂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
稀土有“工业的维生素”的美誉。钇是一种重要的稀土元素,下列说法中错误的是( )
A.钇属于金属元素
B.钇的原子序数是39
C.钇的相对原子质量是88.91g
D.钇原子的核外电子数为39
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法正确的是( )
A.冰和水的共存物属于混合物
B.有水生成的反应一定属于中和反应
C.可用肥皂水区分软水和硬水
D.水汽化时体积增大是因水分子变大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某种火箭在发射时,其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图。下列说法正确的是( )
A.该反应为置换反应
B.反应前后都存在
分子
C.每个甲分子中含有6个原子
D.反应生成丙和丁的质量比为28:18
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中正确的是( )
A.
灭火方法模型
B.
自然界碳、氧循环模型
C.
地壳中元素含量模型
D.
空气组成模型
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
阅读下列84消毒液和洁厕灵等消毒液内容,判断下列说法不正确的是( )
产品品名
84消毒液
主要原料
有效成分次氯酸钠(NaClO)
主要性能
无色或淡黄色液体,有刺激性气味,pH=11,具有漂白性、挥发性等
主要功能
高效消毒剂
注意事项
不能与洁厕灵混合[产生有毒物质氯气
]
产品品名
洁厕灵
主要原料
有效成分为盐酸(HCl)
主要性能
无色液体、有刺激性气味
主要功能
有效清除污垢、除异味
注意事项
密封、置于阴凉处
A.①次氯酸钠、②氯化氢、③氯气三物质按氯元素化合价由高到低顺序是:①>③>②
B.石蕊试液遇84消毒液变蓝,遇洁厕灵变红
C.洁厕灵不能用来清洗用大理石为原料做成的物品
D.将酚酞试液染成的小纸花放入84消毒液中,小纸花最终呈红色
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
已知“
”是含有8个质子、10个中子的氧原子。为探究铁生锈究竟是与水中还是氧气中的氧元素发生反应,科学家设计将普通的氧原子
换成
进行实验,研究得到反应原理为:
;而后
再经过反应生成铁锈。下列说法错误的是( )
A.“
”含有8个质子、8个中子
B.与铁化合的氧元素,来自于氧气
C.铁锈蚀过程,有水生成同时有水发生分解
D.该原理中生成铁锈的主要成分为
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
当前,新冠肺炎肆虐全球。面对来势汹汹的疫情,习近平总书记亲自指挥、亲自布置,提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,党中央及时作出了一系列重大的决策部署,确保疫情防控有力有序推进。全国人民上下一心,众志成城,终于有效控制了疫情。但疾控专家强调还是要做好个人防护措施,如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等,人们在出门前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。请回答下列问题:
1.乙醇俗称酒精,请写出乙醇的化学式________。
2.勤洗手,既要讲卫生,也要节约用水。下列做法不利于保护水资源的是______(填字母)
A农业灌溉用滴灌、喷灌?B利用新技术提高水的利用率C生活污水直接排放?D洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所?3.为了提高我们身体的免疫力,必须均衡营养、平衡膳食。小明某日午餐点了:红烧肉、清蒸鱼、米饭、矿泉水。从均衡营养的角度考虑,这份午餐缺少的营养素是________。
4.小明将塑料矿泉水瓶用完后放入了可回收垃圾箱中。目前塑料制品的使用方便了人类的生活,但废弃塑料所带来的“白色污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题,可以采取的措施是_______(填字母)。A减少使用不必要的塑料制品?B重复使用某些塑料制品?C使用一些新型的,可降解的塑料?D回收各种废弃塑料?
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易
根据如
图
所示的实验回答问题。
1.甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是,试管口放一团棉花的作用是,当观察到导管口有时,再开始收集。
2.乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有性,步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
2019
年诺贝尔化学奖授予对锂离子电池研究
作出
贡献的三位科学家。
如图是从
钴酸锂废
极片
[
主要成分为
钴酸锂
]
中回收得到
和
的一种工艺流程。
1.操作1中,粉碎废极片的目的是;
2.实验室中完成操作2时,需用到的玻璃仪器是(填一种即可);
3.操作4中,在高温条件下,
在空气中反应生成
和二氧化碳,化学方程式为_________;
4.操作5中,
晶体用热水洗涤比用冷水洗涤损耗更少,说明
的溶解度随温度升高而。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
某化学兴趣小组开展课外探究,他们将稀硫酸倒入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,没有看到明显现象,请你一起探究。
【提出问题】两者是否发生了反应?
【实验与结论】甲、乙、丙三位同学分别取等量反应后溶液进行如下实验:
实验方案
甲测量溶液的
pH
值
乙滴加
溶液
丙滴加
溶液
实验操作
实验现象
pH
<
_________
产生白色沉淀
实验结论
发生了反应
稀硫酸仍然存在,没有发生反应
发生了反应
(
)有同学
提出甲
同学实验操作中有一处错误,请你指出并改正
__________________________
(
)有同学认为乙同学的结论错误,请说出他的理由
__________________________
,也有同学指出丙同学的结论也不一定准确,请说出他的理由
__________________________
【拓展延伸】
(
)另一位同学从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,滴加适量的
,发现
_____________
,证明稀硫酸和
氢氧化钠
溶液发生了反应。
(
)综合上述实验现象,同学们一致认为发生了反应,反应后烧杯中的溶质是
_____________
,请你写出该中和反应化学反应方程式
__________________________
注意
:
若答对下列小题奖励
分
化学试卷总分不超过
分。
(
)对于没有明显现象的变化,有同学建议可以借助数字实验来直观的判定。他用温度传感器来测得氢氧化钠溶液和稀硫酸混合前后烧杯内溶液的温度的变化(如图一)。说明酸碱之间的反应过程
________
(填吸热或者放热)。
T
点后曲线下降的原因是
_________________________________
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※题型：计算题※知识点：计算题※试题难度：中等
称取
5g
含杂质的氢氧化钙固体样品放入烧杯中,向烧杯中加入
50g
溶质的质量分数为
7.3%
的稀盐酸(假设杂质不与稀盐酸反应),二者恰好完全反应。请计算:固体样品中氢氧化钙的质量分数。
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