※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2021年1月1日起,全国餐饮行业全面禁止使用一次性不可降解塑料吸管,‘禁管令”就此诞生。“禁管令”可有效缓解的环境问题是( )
A.酸雨产生 B.白色污染 C.臭氧空洞 D.噪声污染
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
硒(Se)是人体必需的微量元素,具有防癌、抗癌的作用。如图是硒原子结构示意图和硒元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是( )
A.硒属于金属元素
B.硒的相对原子质量为78.96g
C.硒原子的核电荷数为34
D.在化学反应中,硒原子易失去电子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列变化属于分解反应的是( )
A.氢气+氧化铜
铜+水
B.氧气+氢气
水
C.碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
D.酒精+氧气
水+二氧化碳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
金属铝的冶炼要用到冰晶石,制备冰晶石的化学方程式为(冰晶石用A表示):
,则A的化学式为( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
化学是一门以实验为基础的学科,下列实验不能达到实验目的的是( )
A.探究石蜡中含有碳元素
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧需要氧气
D.证明二氧化碳的密度比空气的大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我省运城盐池盛产芒硝(化学名称为硫酸钠),其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大
B.40℃时,硫酸钠的溶解度约为50g
C.30℃时,硫酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数约为40%
D.50℃时,将硫酸钠饱和溶液降温后所得溶液仍饱和
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某化学兴趣小组为探究分子运动情况,在T形管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞滤纸条,进行实验。将浓氨水加入左侧试管中,3分钟后观察到ba段滤纸条先变红。换一根湿润的酚酞滤纸条,微微加热左侧试管,发现ba段滤纸条更快变红。下列说法错误的是( )
A.实验中使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高
B.该实验能说明温度升高,分子运动速率加快
C.该实验能说明分子在不停地运动,还能说明相同条件下氨气的密度比空气小
D.如果将左侧试管放入冰水中,湿润的酚酞滤纸条不会变红
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
厨房是一个小型家庭实验室。常用洗洁精清洗碗盘上附着的油污,这利用了洗洁精的
_
__________
作用;将纯碱与食醋混合会产生大量气泡,其实质是纯碱中的
_
__________
(填离子符号)与食醋中的
结合生成了二氧化碳。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
中国高铁的发展备受世界瞩目。高铁列车车体主要采用铝合金材料制造,其优良性能有
_
_________
(写一条);车头前端采用玻璃钢,玻璃钢属于
_
_________
材料;受电弓的滑板使用石墨材料,这是因为石墨具有良好的
_
_________
性(写一条即可)
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
“庄稼一枝花,全靠肥当家”。农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾,它属于
_
________
(填“氮”“磷”“钾”或“复合”)肥;检验铵态氮肥可选用的试剂是
_
________
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
能源合作是“一带一路”的重要内容。中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为
_
__________
;工业上依据石油中各组分的
_
__________
不同对石油进行分馏,可得到汽油、柴油等不同的产品。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
利用化学变化可制取很多我们需要的物质。硝酸铵常用作化工原料,并可用作杀虫剂、冷冻剂等。下图是硝酸铵生产工艺流程图,请按要求回答相关问题:
1.步骤①中发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。
2.步骤②的生成物
由分子构成,该步反应的微观实质是___________。
3.步骤③发生反应的化学方程式为___________。
4.请标出硝酸铵中氮元素的化合价:___________,硝酸铵可用作冷冻剂的原因是___________。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
臭氧
材料
一
:
臭氧(
)在常温常压下为淡蓝色气体,有难闻的鱼腥气味,不稳定,是比氧气更强的氧化剂。空气中含微量的臭氧能够净化空气;臭氧层中的臭氧能有效阻挡紫外线,保护人类和地球上的生物不受强烈的紫外线辐射。
材料二:
臭氧浓度较高时会刺激人的呼吸道,造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽等。长期接触高浓度的臭氧还可能造成人的神经中毒。臭氧还会破坏人体的免疫机能,致使人的皮肤起皱、
出现黑斑。实验室常采用“碘量法”检验臭氧,其原理是臭氧与碘化钾(
KI
)
溶液反应生成碘(
)、氧气和一种碱。
材料三:
工业上大量使用的臭氧通常由以下方法制得:
依据上述材料回答下列问题:
1.臭氧的物理性质有___________(写出一条即可),臭氧与氧气的化学性质有很大的差异,原因是___________。
2.“碘量法”检验臭氧的化学方程式为___________。
3.臭氧对人类有利的作用是___________(写出一条即可)。
4.由氧气制得臭氧的过程中,根据臭氧和氧气的___________不同,将二者分离。
5.氧气和臭氧是由同种元素组成的不同单质,二者互为“同素异形体”。请你再列举出一对同素异形体:___________。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
实验室常用下列装置制取气体,回答问题:
1.仪器①的名称是___________。
2.若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,则应选用装置A和装置___________(填字母序号),理由是___________;用装置A制取氧气的化学方程式为___________。
3.装置B、C都可作制取二氧化碳气体的发生装置,与装置C相比,装置B的优点是___________。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某化学兴趣小组同学在打扫教室时,意外发现了半瓶敞口放置的“
”消毒液,同学们对其成分产生了兴趣,于是在老师的指导下进行了如下探究。
【信息检索】
(
)市售“
”
消毒液除含
有效成分次氯酸钠(
NaCl
O
)外还含有少量氯化钠。
(
)次氯酸钠见光或受热易分解,易与空气中的二氧化碳和水发生反应生成
等物质而导致其消毒性能减弱。
(
)“
”消毒液具有漂白作用。
活动
一
:探究该“
”消毒液的酸碱性。
小红同学取
滴该“
”消毒液于试管中,加入
1~2
滴酚酞溶液,溶液先变红,后红色褪去,则该“
”消毒液呈
_
__________
(填“酸”或“碱”)性,红色褪去的原因是
_
__________
活动二:探究该“
”消毒液中溶质的成分。
【提出问题】该“
消毒液中是否含有
和
NaCl
?
【进行实验】
|
实验步骤
实验现象
实验结论
①
_
______
,加入过量的
溶液
有白色沉淀产生
含有
②取步骤①反应后的溶液于试管中,加入适量
_
___
溶液
_
___
_
___
含有
NaCl
【总结反思】有同学提出步骤①中可用
溶液代替
溶液进行检验
但老师提醒同学们此法不可行,原因是
_
__________
步骤②中发生反应的化学方程式为
_
__________
【拓展延伸】由上述实验可知该“
”消毒液已发生变质,在储存“
”消毒液时应
_
__________
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※题型：计算题※知识点：计算题※试题难度：中等
农业生产中,常用
15%~20%
的氯化钠溶液选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合要求,取该溶液
70g
,加入一定溶质质量分数的
溶液
100g
,恰好完全反应。过滤,所得滤液质量为
141.3g
1.恰好完全反应后生成沉淀的质量为______________。
2.通过计算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。
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