※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某化学反应的模型示意图如下,下列从该模型获得的信息不正确的是( )
A.甲物质是化合物
B.该反应属于分解反应
C.化学反应中分子的总数一定不変
D.反应前后原子的种类和数目不变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据如图,下列关于氢气与氧气反应的说法中,正确的是( )
A.反应前后,氢分子没有发生改变
B.反应前后,氧原子的个数有所减少
C.参加反应的氢分子与氧分子的个数比为2:1
D.参加反应的氢分子与氧分子的质量比为2:1
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除房屋装修残留的甲醛(化学式为
),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成
B.物质乙中氧元素的化合价为-2
C.该反应前后原子种类和数目均发生改变
D.该反应消耗的物质甲和生成的物质丁的质量比为5:3
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列说法中正确的是( )、
A.R、M、N均是混合物
B.变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均属于物理变化
C.变化Ⅱ、Ⅲ说明分子间有间隔
D.R、M、N中共有两种分子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图7-4-8是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是( )
A.盐酸中只含有氢离子、氯离子
B.两种溶液混合时,氢离子和氢氧根离子结合生成水
C.表示盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和
D.两种溶液混合前后,钠离子和氯离子没有发生变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将稀盐酸分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中,充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A.物质间均未发生化学反应
B.变化中都有新物质产生
C.混合后溶液酸碱性都不变
D.图甲可表示酸碱反应的实质
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：较易
下图所示是某反应的微观示意图。
1.图中有机物的化学式为__________。
2.写出该反应的化学方程式。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲和乙反应生成丙和
丁的
微观示意图如下:
1.丁物质的微观示意图是_____(填字母)。
2.四种物质中属于氧化物的有_____(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。3.上述微观示意图表示的化学方程式是_____。4.依据此图,从微观角度分析化学反应的本质:_____。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
1.硫原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是。
2.
溶液和
溶液反应的微观过程如图所示,反应前后没有发生变化的微粒是;请从微粒的角度解释该反应的实质。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图
7-4-6
所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,完成下列问题:
1.氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式为____________。
2.写出C方框内甲、乙两种粒子的符号:甲____________,乙____________。
3.从微观的角度分析,上述反应的实质是____________(填粒子符号,下同)和结合生成
。
4.用数字传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图7-4-7所示。该实验是将____________逐滴滴入另一种溶液中,c点所示溶液中含有的溶质是____________(用化学式表示),a点所示溶液中加入石蕊溶液,石蕊溶液显____________色。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。对于溶液中进行的反应及其规律,通过反思与探索,同学们有了新的认识。请回答下列问题:
1.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸,完全反应时的现象是_________;反应的微观示意图如图甲,反应能进行的原因是溶液中
和
的数目减少,即自由移动的离子数目减少,反应的实质:_________。
2.碳酸钠溶液中滴加盐酸反应现象为反应实质:_________,反应实质:
___________。
3.铝和硫酸铜溶液反应的过程如图乙所示:
图乙烧杯中发生反应的方程式为_________,溶液的质量变化是_________(填“增大”“减少”或“不变”),从微观粒子变化的角度分析铝片在硫酸铜溶液中反应的实质是____________。4.如图丙所示向
溶液中滴加KOH溶液,反应的实质是____________。
5.化学反应前后一定不发生改变的是____________。A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.元素化合价
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。
1.如图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程。
①酚酞滴入氢氧化钠溶液中显___色,使之变色的离子是___(写离子符号)。②将稀硫酸逐滴滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中,并不断搅拌的原因是____,说明恰好完全反应的现象是____。③已知水能较少量地解离为
和
且两微粒数相等。若稀硫酸过量1滴,请从微观角度解释,溶液显酸性的原因是_____。2.
是国际上公认的安全、无毒的消毒剂,可以快速将剧毒的氰化物氧化。
与氰化氢(HCN)在气态下反应的微观示意图如下:
参加反应的
、HCN分子个数比为____,质量比为____。3.化学上有一种能将微观粒子数量与宏观物质质量联系起来的量,叫做“物质的量”,其单位是摩尔。1摩尔由分子构成的物质中含有
个分子,1摩尔该物质的质量是以“g”为单位,数值上都等于该物质的相对分子质量。则1摩尔水中含有氢原子的数目为___个,1摩尔水中氧元素的质量为___g。
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