河北省邯郸市魏县2019届九年级上学期期中考试化学试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的(   )
A.实验验证     B.提出假设     C.观察现象     D.做出结论

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列说法不正确的是(   )
A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL
C.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角
D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列实验基本操作中规范正确的是(   )
A.用手拿着试管,给试管里的物质加热
B.用酒精灯引燃另一只酒精灯
C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一
D.用未经清洗的滴管去吸取别的试剂

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
将少量碳酸钠粉末放入试管中,可用(   )
A.镊子       B.药匙或纸槽     C.胶头滴管     D.坩埚钳

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是(   )
A.用灭火器扑灭                        B.用泥沙扑灭
C.用湿抹布盖灭                        D.用水冲灭

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列实验操作符合操作规范的是(   )
A.为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己
B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
C.实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中
D.过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列图示的实验操作中,错误的是(   )
A.
吸取液体
B.
称量一定质量的氢氧化钠
C.
铁在氧气中燃烧
D.
检查装置气密性

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法中,不正确的是(   )
A.分子都是由原子构成的
B.原子核是由质子和中子构成的
C.原子是由原子核和核外电子构成的
D.分子的质量一定比原子的大

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
保持氢气的化学性质的最小粒子是(   )
A.氢原子     B.氢分子     C.2个氢原子     D.氢元素

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上,提出了分子概念,他认为:①一切物质都是由分子组成的;②分子是由原子构成的;③原子不能独立存在;④分子是保持物质化学性质的最小粒子;⑤分子的质量等于构成它的原子的质量总和;⑥分子在不停的运动。从你所学的知识上看,上述观点存在明显不足的是(   )
A.①③       B.①②⑤     C.④⑤⑥     D.③⑤

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于过滤操作的叙述不正确的是(   )
A.滤纸的边缘要低于漏斗口
B.液面不要低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法中正确的是(   )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
C.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于“物质—在氧气中燃烧的现象—所属反应类型”的描述中,正确的是(   )
A.碳——发出白光——化合反应
B.铁丝——火星四射——分解反应
C.硫——微弱的淡蓝色火焰——分解反应
D.石蜡——发出白光且有水雾——化合反应

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是(  )
A.①⑦③②⑤④⑥                     B.⑦②③①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥                     D.⑦③①②④⑥⑤

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
食物较长时间露置在空气中会变质,这主要是由于空气中含有(   )
A.氧气       B.氮气       C.二氧化碳     D.稀有气体

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
下述化学反应中:


,反应物跟生成物相比较,分子
______
(填
“
是
”
或
“
否
”
,下同)发生了变化,元素
_______
发生了变化。

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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
(
)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以
______
悬浮于水中的杂质,使之从水中
____
出来。
(
)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫
____
水,这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的
____
水。
(
)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是
_________
;可以降低水的硬度的是
______
;综合运用上述
___
项操作
净水效果更好,其先后顺序是
___

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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
判断下列叙述是否正确,不正确的说明理由
.
1.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.___________2.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子.________3.空气是由空气分子组成的.__________4.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变.___________5.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起.___________

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
有
A
、
B
、
C
、
D
四种物质,
A
是无色无气味的气体,
B
在
A
中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体
C
,将燃烧的木条伸入无色无味的
D
中,木条熄灭,向
D
中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。由此可以推断:
A
是
___________
;
B
是
___________
;
C
是
_____________
;
D
是
____________

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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

1.所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①________________,②_______________,③_______________,④_______________……(只答四点)。它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处:___________。2.甲进行实验时,燃烧匙中硫的状态是___________________。3.写出该实验中有黑色固体生成的反应文字表达式___。

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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
向盛有约
40mL
蒸馏水的烧杯中加入
5-6
滴酚酞溶液
搅拌均匀
观察溶液的颜色
.
将烧杯中的酚酞溶液分别倒入到
A
、
B
两个小烧杯中
另取一个小烧杯
C,
加入约
5mL
浓氨水
.
用一个大烧杯罩住
A
、
C
两个小烧杯
烧杯
B
置于大烧杯外
.
观察几分钟
有什么现象发生
?
说明什么
?