※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列变化中属于化学变化的是( )
A.把湿的衣服晒干 B.把水壶内水垢用食醋洗去
C.把石蜡加热熔化 D.把棉线织成布
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“生命因我而充满活力,烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指( )
A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
生活中常见物质属于纯净物的是( )
A.食盐 B.膨化食品袋中填充的氮气
C.料酒 D.矿泉水
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列物质的用途中主要利用其化学性质的是( )
A.铜用于制作导线
B.汽油用于衣物除油
C.钨丝作为白炽灯的灯丝
D.灯泡中充氮气以延长使用寿命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列化学用语表示正确的是( )
A.铜离子 :
B.氯元素:CL
C.保持水的化学性质的微粒是分子:
D.镁离子:
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列方框中,能表示
意义的示意图是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列反应属于化合反应的是( )
A.乙炔+氧气
二氧化碳+水
B.氯酸钾
氯化钾+氧气
C.氢氧化钙+二氧化碳
碳酸钙+水
D.镁+氧气
氧化镁
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应后其质量增加
C.催化剂能改变化学反应速率
D.在化学反应后其化学性质发生了改变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
近两年广泛流传一个民生热同:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是( )
A.用霉变的油菜籽生产食用油
B.在猪词料中加入瘦肉精
C.制作面包时,加入少量小苏打
D.用工业酒精勾兑饮用白酒
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：较易
在化学实验中
要规范使用各类仪器:
1.向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的______。
2.给试管中的液体加热时,应使用试管夹,夹在距试管口______处,试管里液体的体积不能超过试管容积的______,试管要与桌面大约成______角,试管口不能对着自己或他人。3.用试管刷刷洗试管时,用力过猛:______。4.滴管取用试剂后平放或倒置:______。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
建立宏观与微观之间的联系
是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:
如上图所示是元素周期表的一部分
图
表示图中
______
处元素的原子结构示意图
填序号
在化学反应中该原子易
______
电子
填
“
得到
”
或
“
失去
”
显
______
价。图
①
、
②
、
④
三处元素中
与
③
处元素属于同一周期的是
______
(填序号)。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
某反应前后分子变化的微观示意图如下。根据示意图回答下列问题
:
1.该反应属于_____________反应(填基本反应类型);
2.生成物属于__________(填“纯净物”或“混合物”);3.图示
表示的物质中元素化合价为___________。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
某兴趣
小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,其实验流程如下图所示:
请回答下列问题:
1.加入明矾的作用是______;操作1的名称是______。
2.利用如图所示的装置进行操作2,此操作的作用是_____待处理的水应该从____端通入(填“a”或“b”),理由是_________。
3.取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____(填“软水”或“硬水”),生活中常用_____的方法软化硬水。4.通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水,操作3的名称是____。
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※题型：计算题※知识点：计算题※试题难度：中等
钠摄入
过量或钾摄入
不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能
实现减钠补钾
,如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:
1.氯化钠的相对分子质量为_____
2.氯化钠中Na、Cl两种元素的质量比_____3.人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果碘保留一位小数)
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