浙江省杭州市滨江区2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列物质是由分子构成的是(   )
A.铝         B.硫酸铜     C.氢气       D.氦气

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于氧气,下列说法正确的是(   )
A.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性的气味的气体
B.燃烧铁丝前要将铁丝表面打磨、绕成螺旋状并插入一根火柴梗用于引燃铁丝
C.食物腐败、燃放烟花、牛奶是变酸都物质质与氧气发生了反应,属于缓慢氧化应
D.实验室用双氧水、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要催化剂

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
硫酸钾铝
除了在日常生活中可以沉淀水中的杂质外,还具有抗菌作用。硫酸钾铝中硫元素的化合价为(   )
A.+2         B.+4         C.+6         D.+7

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是（  ）
A.气球胀大,红墨水左移         B.气球缩小,红墨水左移
C.气球胀大,红墨水右移         D.气球缩小,红墨水右移

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
水是初中化学中一种常见的物质。下列有关水的说法不正确的是(   )
A.电解水实验能证明分子在化学变化中可以再分为原子
B.铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部水的作用是吸收有毒的气体
C.水中氢元素和氧元素的质量比为1:8
D.
和比
化学性质不同,是由于它们的分(子)构成不同

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是(   )
A.蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳
B.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
C.由图b的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家们使用特殊的催化剂二氧化钛(
)纳米管,催化水蒸气和二氧化碳反应得到了甲烷(
),下列说法中错误是(   )
A.该反应没有违背质量守恒定律
B.甲烷分子是由碳原子和氢原子构成
C.该反应是一个化合反应
D.二氧化钛在反应前后它的质量不变

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下图,有关该反应的说法正确的是(   )
A.该反应属于化合反应
B.反应前碳元素的化合价为+2价
C.生成物的化学式可用
表示
D.参加反应的两物质的质量比为1:1

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前,他们的质量如白色条形图所示。反应结束后,他们的质量如黑色条形图所示。下列说法正确的是(   )
A.丙一定是该反应的催化剂
B.该反应为化合反应
C.甲、乙的相对分子质量之比一定为2:3
D.反应过程中甲和丁变化的质量比为2:1

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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：较易
模型可以反映客观现象,简单明了地表示事物。如图是二氧化碳的化学式
“

”
所表达信息的模型。请写出其中的
②
与
③
所表达的信息:

1.②_____;
2.③_____。

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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
元素周期表是学习化学的工具,请根据图
元素周期表的部分信息回答问题。


1.查出碳的相对原子质量_______。
2.表中不同种元素最本质的区别是_______(填字母)。A质子数不同B中子数不同C电子数不同D相对原子质量不同3.上表的18种元素中,金属元素有_______种;4.在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失“电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。则原子半径:钠_______镁(选填“>”、“=”或“<”,下同)”原子得电子能力:硫_______氯。5.相对分子质量最小的氧化物的化学式是_______。6.有一种原子,它的原子核内有20个中子,核外电子有19个,它的相对原子质量是_______。7.氦气常用来给气球充气,主要原因除了密度小,还因为它的化学性质比较_______。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对
“

催化

分解实验装置的创新设计
”
,实验过程如下:

①
将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取
3ml
(密度为
lg
/mL
)质量分数为
5%
的

加入干燥管的球泡内,再
用药匙取
0.2g

粉末,加在干燥的进气管的管壁上。
②
点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象。
请分析回答:
1.可观察带到火星的棒香立即_____。
2.写出上述实验发生的化学反应方程式_____。3.下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价不合理的是_____。(填序号)
A实验中所用的仪器、材料及药品均易得到B实验使用的药品用量太大C反应速度太慢,耽误时间D实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下列是初中化学实验中,一些常用于制备和收集气体的仪器。请按要求填空:

1.图中仪器X的名称是_____。
2.装置B可以用来实验制备二氧化碳气体,请写出该反应的化学方程式_____;用B装置进行实验操作时,液面高度应该至少在_____处(填“a”或“b”)。3.如果用D装置收集
气体,验满时将带火星的木条放在_____处(填“④”或“⑤”)。4.图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置来制取
气体,药品加入完毕后(药品量如图F),为了使反应发生,接下来的操作是_____。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某研究性学习小组设计了如图所示装置,探究空气中氧气的体积分数,其中
A
是底面积为

、高
20cm
的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以
cm
为单位的刻度,
B
是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:

a.
检查装置的气密性;
b.
加入水并调整
B
的高度,使
A
中的液面至刻度
15cm
处;
c.
将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖;
d.
通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整
B
的高度使容器
A
、
B
中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:
A
容器内固态物质所占的体积忽略不计)
1.在操作a中检查装置气密性的方法是_____。
2.在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是_____(填字母)。A红磷B木炭C铁粉3.在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为_____cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处,则实验结果比理论值_____(填“偏大”或“偏小”)。4.此装置与教材装置相比其优点是(写一点即可)_____。

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※题型：计算题※知识点：计算题※试题难度：较易
在日常生活中,发现我校很多同学喜欢食用一些油炸食品、烧烤食品。但油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作
“
垃圾食品
”
,这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境,而且食物中还会产生一些强
至癌
物质,如丙烯醛,化学式为(

)。试回答:
1.丙烯醛的相对分子质量___;
2.丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为___;3.112克丙烯醛中碳元素的质量为____克。

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※题型：计算题※知识点：计算题※试题难度：中等
取氯酸钾和二氧化锰的混合物
13g
,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为
8.2g
,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是
10%
的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:
1.生成氧气的质量。
2.参加反应的氯酸钾的质量。(写出计算过程)3.氯化钾溶液的质量。(写出计算过程)

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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
大量排放以

为主的温室气体导致全球气候变暖已得到公认。控制大气中

含量刻不容缓。
1.在自然界碳循环中,大气中
被消耗转化为有机物的主要途径是_____;其过程的文字表达式为_____;
2.一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类,花卉等植物,并配置相应的传感器与灌溉技术来降温,从而减少空调使用,这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是_____;3.科学家提出用某些溶液来吸收
,从而将
从工业尾气中“捕捉”出来,适合“捕捉”
的溶液有_____等;4.某实验小组想制取一定质量的
进行研究,现有质量分数为80%的碳酸钙20克,稀盐酸足量,最多可以制得
_____L(该温度和气压下,二氧化碳密度为2g/L)

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