※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列物质中,属于碱的是( )。A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
酸的组成中一定含有( )。A.金属元素 B.氧元素 C.原子团 D.酸根
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
家庭中洗涤热水瓶内少量水垢最好选用( )
A.用洗洁精洗涤 B.用稀盐酸洗涤
C.用食醋洗涤 D.用食盐水洗涤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于氢氧化钠的说法错误的是( )。A.氢氧化钠有强烈的腐蚀性
B.固体氢氧化钠溶于水,同时放大量热
C.固体氢氧化钠能干燥空气
D.氢氧化钠要密封保存
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品,新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液,汁液内含有一种碱性物质——皂角贰,沾上它会奇痒难忍,下列厨房中的物质止痒效果最好的是( )。A.食醋 B.料酒 C.纯碱 D.食盐水
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )
①用氢氧化钠溶液洗涤石油中残余的硫酸②用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④将稀氨水(含有
)涂抹在蚊子叮咬处(蚊子分泌出蚁酸)止痒A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关中和反应的说法一定正确的是( )。A.反应物均须溶于水 B.有沉淀生成
C.有气体生成 D.有盐生成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列是一些常见物质的近似pH,其中酸性最强的是( )
A.肥皂水(9.5~10.5) B.橘子汁(3.0~4.0)
C.葡萄汁(3.5~4.5) D.番茄汁(4.0~4.4)
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是( )。A.石灰石与盐酸
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(
)氢离子(
)和氯离子(
)。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是( )。
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关盐酸性质探究实验的叙述中,错误的是( )。
A.甲中试剂瓶口出现白雾,说明浓盐酸具有挥发性
B.乙中铁锈溶解且溶液变黄色,说明盐酸可用于除铁锈
C.丙中白色固体溶解消失,说明两者发生了中和反应
D.丁中出现白色沉淀,由此可证明盐酸中存在
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是水和NaOH溶液中微粒的存在情况示意图。由此分析NaOH溶液能使酚酞溶液变红的原因是( )。
A.溶液中
数目大于
数目
B.溶液中
数目大于
数目
C.溶液中
数目大于
数目
D.溶液中
数目大于
数目
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用pH试纸测定溶液pH的操作步骤中正确的是( )
①用蒸馏水清洗玻璃棒,再用滤纸擦干②将pH试纸放在蒸发皿中③用玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上④对照标准比色卡,读出溶液pHA.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。现收集不同的花瓣,各取
适量将
其研碎,加入适量水和酒精(两者体积之比为
1:1
)浸泡、过滤,即得植物色素提取液。
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花的种类
花汁在酒精中的颜色
花汁在稀酸中的颜色
花汁在稀碱中的颜色
玫瑰
粉红
粉红
绿色
万寿菊
黄色
黄色
黄色
大红花
粉红
橙色
绿色
请回答:
1.不能用作酸碱指示剂的是____________。
2.已知苹果汁的近似pH为2.9~3.3,将大红花花汁滴入苹果汁中,呈现的颜色是____________。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后,悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(见图)。一会儿,纸蝴蝶的颜色发生变化,请回答:
1.若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是_________。
2.若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是_________;若纸蝴蝶变蓝色,烧杯中的溶液是_________。
3.试分析产生以上现象的原因是_________。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。
甲同学用如图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入
10%
的氢氧化钠溶液
50mL
,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软
塑料瓶变瘪
。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学
认为甲
同学的实验方案不严谨,理由是
_
_____________
。乙
同学仍利用上图装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的
_
_____________
换成
_
_____________
,实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
如图所示,某实验小组的同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
从微观角度分析,中和反应的实质是
_
____________
Ⅱ
.
探究烧杯内溶液中溶质的成分
:
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么
【猜想】猜想①:可能是
NaCl
和
NaOH
;
猜想②:可能只有
NaCl
;
猜想③:可能是
_
____________
【查阅资料】氯化钠溶液呈中性
【进行实验】
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
方案
一
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
溶液
_
________
色
猜想①不正确
方案
二
取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
_
_________
猜想②不正确,猜想③正确
方案二发生反应的化学方程式是
_
_________
【
反思与拓展】
(
)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
_
_________
(
)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有
HCl
,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?
_
_________
(填序号)。
A.pH
试纸
B.
铜
C.
紫色石蕊溶液
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